教学大纲.doc-计算机技术与应用实验教学中心.doc

《网络数据技术与应用》教学大纲 课程名称：网络数据技术与应用 课程性质: 必修课 总 学 时： 48 讲课学时：24 上机实践学时：24 学　　分： 3 适用对象: 本科生（信息管理与信息系统专业） 先修课程：《数据库原理》 一、课程的性质、任务 SQL Server 2008是微软公司的产品，它是基于客户机/服务器体系结构的多线程、高性能的数据库管理系统。由于它具有对数据集中进行管理，保证数据的安全性和完整性，可以优化系统性能，支持开放型等优点，在各个行业中都得到了广泛的应用。 本课程以SQL Server2008数据库系统为例，介绍数据库的基本概念、数据库管理的基本操作、数据库程序设计的基本方法和应用。通过本课程的学习，使学生掌握数据库及其应用的基础知识；掌握关系数据库的基本理论知识；具有数据库设计与维护的基本能力。 二、教学目的、要求 本课程的教学目的是在学生学完本课程后，能够熟练掌握 SQL Server 2008 中的基本 SQL 语句、 Transact-SQL 语言、动态 SQL 语句、 SQL server 2008 中的内部函数、创建 SQL Server 2008 数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术。掌握 SQL Server 2008 中的服务器端各种配置方法、数据库安全性管理、对不同备份的数据库恢复、自动化管理、监视和维护 SQL Server 2008 、性能调整与优化等相关的数据库管理方面的知识。具体要求为： 1、了解数据库基本概念、SQL-Server 2008中文版、SQL-Server 2008的集成开发环境 2、掌握SQL-Server 2008 基础知识：实体与联系、关系模型、范式、关键词、资料完整性、数据类型、常量与变量、表达式、常用函数 3、掌握表的基本操作：表的创建、表的打开与关闭、资料表的显示、指针的定位、记录的插入与追加、表的编辑修改、表记录的删除、表的复制、文件间资料的传送、临时表和变量表、表的排序与索引、表的约束。 4、掌握数据库的基本操作、管理数据库。 5、掌握T-SQL语言的语法规则及编程控制、T—SQL语言的应用。 6、掌握查询、视图的创建及基本操作。 7、掌握SQL—Server的存储过程及存储过程的基本操作。 8、掌握SQL—Server的触发器的作用及其管理。 9、掌握SQL—Server的事务与锁的管理、光标及其使用。 10、掌握SQL—Server的安全管理和日常维护与管理。 11、了解SQL—Server应用开发的基本操作。 三、教学总时数分配 主要教学环节讲课学时实验(训)学时总学时数第一章 SQL Server 2008系统概述224第二章 Transact-SQL语言101020第三章 Transact－SQL语言编程448第四章 数据库与事务日志224第五章 数据库设计基础222第六章 表224第七章 索引和约束224第八章 管理数据库和其他对象224第九章 视图224第十章 存储过程 第十一章 触发器224第十二章 游标及其使用 第十三章 事务与锁224第十四章 SQL Server的安全管理 第十五章 数据库的日常维护与管理224合计343468 四、教学内容 SQL Server 2008系统概述 基本内容： Client/Server 体系结构 SQL Server 2008系统简介 SQL Server 2008版本介绍 SQL Server 2008提供的图形界面管理工具 选课数据库的设计思想 教学重点难点： SQL Server 2008版本介绍 选课数据库XK 附加数据库的操作 Transact－SQL语言 基本内容： Transact－SQL概论 切换数据库 Select子句 向表中输入数据 修改表中的数据 使用Delete从表中删除数据 教学重点难点： 切换数据库 Select子句 向表中输入数据 修改表中的数据 使用Delete从表中删除数据 Transact－SQL语言编程 基本内容： Transact－SQL的语法规则 引用数据库对象名的规则 Transact－SQL的语法元素 常用的聚合函数、字符串函数、日期函数、系统函数、数学函数 常量和变量 运算符 常用的系统存储过程 批处理和流控语句 教学重点难点： ansact－SQL的语法规则 用数据库对象名的规则 ransact－SQL的语法元素 常用的聚合