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第8章节第1讲平面向量及其线性运算
第八章 平面向量;考纲要求;1.两个重要定理;(x1+x2,y1+y2);1.(2011 年广东惠州一模)若向量 a=(x,6)(x∈R),则“|a|=;D; 4.一质点受到平面上两个力 F1,F2(单位:牛顿)的作用.已
知 F1,F2 成 60°角,且 F1,F2 的大小分别为 10 和 8,则此质点受;考点1 平面向量的基本概念;(8)若将所有的单位向量都平移到同一个起点,则它们的终点;(4)不正确,因为当b=0 时,a 与 c 不一定平行.
(5)正确,因为长度为零的向量就是零向量.
(6)不正确,因为当λ=0 时,λa=0.;【互动探究】;考点2 向量共线或平行问题;【互动探究】
2.(2011 年广东广州一模)已知向量 p=(2,-3),q=(x,6),;考点3;【互动探究】;图 D13; 易错、易混、易漏
14.对向量概念不清楚造成的错误;答案:B;【失误与防范】如果通过向量的基本运算则难以入手,不少; 1.共线向量和平面向量的两条基本定理,揭示了共线向量和
平面向量的基本结构,它们是进一步研究向量的基础.
2.对于两个向量平行的充要条件:a∥b?a=λb,只有b≠0
才是正确的.而当b=0 时,a∥b 是 a=λb 的必要不充分条件.
3.向量的坐标表示体现了数形的紧密关系,从而可用“数”; 1.向量的运算性质与实数有关性质运算相混淆从而出现错
误.在学习本节内容时,注意这些运算性质的相同与不同之处.
2.对向量的有关的几何意义不理解,向量问题大多数体现数
形结合,希望同学们在学习过程中更多地关注向量的“形”.
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