北区中华国小101学年度第一学期第一次成绩评量社会科试题四年___班.doc

國中自然與生科一下 北區中華國小101學年度第一學期第一次成績評量社會科試題四年___班座號___姓名：_____  PAGE 6  PAGE 3 是非題：(每題2分，共40分) （ ）估測兩地實際距離時，可以先量出地圖上的距離，再以比例尺估算出。 （ ）臺灣夏天多吹東北風，冬天多吹西南風。 （ ）家鄉地名的由來多與自然及人文因素有關 （ ）先民開發家鄉，選擇聚居的地方，逐漸形成村落。 （ ）先民為了方便耕作，聚集居住在港口附近 （ ）發展家鄉特色時，不用考慮自然環境和發展間的平衡。 （ ）山區居民常選擇坡度較平緩，且有水源的地方居住及耕種。 （ ）居民的生活方式不受家鄉自然環境及氣候的影響。 （ ）不論是出生、成長或長期居住的地方，都可以稱為家鄉。 （ ）透過家鄉的氣溫、風力、風向和降雨量，可以了解家鄉的氣候。 （ ）家鄉的氣候隨著季節???地形而有不同。 （ ）為了因應人口增加，先民從山區往海邊或河邊開發，以增加生存空間。 （ ）居民採摘可食用的植物或捕撈水產，是常見於河邊或海邊的生活景象。 （ ）一般來說，靠近海邊的地區或迎風的山坡，風力較強。 ( ) 原始漁獵、農耕是早期家鄉先民的生活型態。 （ ）透過家鄉早期的農具，可以了解先民開墾家鄉的心情。 （ ）降雨量多的地區，會注重建築物排水及避雨的功能。 （ ）三鐵共構是指結合市區公車、高鐵、臺鐵的車站。 （ ）先民集中居住在城內，可能是為了防禦和共同利用資源。 ( ) 每年五月桐花祭活動，吸引遊客前往苗栗縣賞花。 選擇題：(每題2分，共40分) （ ）下列對氣候的敘述哪一項正確？（１）冬天平地氣溫比山區低（２）一地夏天氣溫比冬天低（３）冬天靠海地區風力比內陸地區強（４）夏天山區降雨量比平地少。 2.（ ）下列何者不是地形圖主要提供的資訊？　 （１）山脈的名稱（２）人口的多寡（３ ） 河流的分布（４）地勢的高低。 3.（ ）兩百多年前，下列哪一位漢人率領先民到宜蘭開墾？（１）吳沙（２）施琅（３）鄭成功（４）劉銘傳。 4.（ ）下列哪一項是近年來水生動物資源逐漸枯竭的主要原因？（１）漁民私自放養水產（２）水生動物繁殖過量（３）水生動物停止產卵（４）漁民過度捕撈水產。 5.（ ）下列哪一個地圖要素是運用簡單符號來表示地圖上的實際地點或事物？（１）方位標（２）比例尺（３）地圖名稱（４）圖例。 6.（ ）下面哪一項不是先民開墾家鄉土地的方式？（１）學習新的耕種方式（２）利用機械耕作（３）修築水圳（４）交換農具。 7.（ ）哪一個地方比較適合發展自然生態旅遊？（１）工廠林立的工業區（２）居住集中的住宅區（３）資源豐富的山林區(4)繁華熱鬧的商業區。 8.（ ）下列哪一種做法有助於均衡城市及鄉村的發展？（１）拆除城鄉間互通的道路（２）在鄉村興建大量工廠　（３）將鄉村居民全部遷移到都市（４）城鄉居民彼此了解並運用對方資源。 9.（ ）下面哪一項不是家鄉地名改變的因素？（１）居民財產多寡（２）地名不文雅（３）重大事件影響（４）行政區域調整。 10.（ ）下面哪一項不是政府調整行政區域的原因？（１）均衡分配資源（２）全力發展都市地區（３）建立更完善的公共設施（４）縮小城鄉差距。 11.（ ）想查詢家鄉的氣候，應該到下列哪一個單位的網站查詢？（１）中央健保局（２）中央氣象局（３）教育局（４）行政院。 12.（ ）下列何者是家鄉行政區域圖所提供的資料？（１）與家鄉相鄰的鄉、鎮、市、區（２）家鄉的位置（３）家鄉所屬的範圍（４）以上皆是。 13.（ ）住在海邊的居民為增加收入而採取下列做法，何者不恰當？（１）大量捕撈水產（２）利用特殊景觀規劃休閒活動（３）轉型為觀光產業（４）使用新的水產養殖法 14.（ ）為了解決農耕水源不足的問題，先民會修築下列哪種設施？（１）游泳池（２）水圳（３）水庫（４）杉池。 15.（ ）下列哪一個是繪製家鄉地圖前的步驟？（１）填上圖例符號（２）塗上地圖顏色（３）確認地圖主題（４）描繪主要街道。 16.（ ）探索不同時期的家鄉地圖，何者是不能從中得知的？（１）更認識家鄉（２）清楚家鄉地名的演變（３ ）了解先民開墾的過程（４）家鄉氣候的變遷。 17.（ ）家鄉地圖比較無法提供下列哪項資訊？（１）家鄉的特色（２）家鄉的輪廓（３）家鄉的名人（４）家鄉的位置。 18. ( ) 住在山區的先民會以捕獲的動物和平地的居民交換何種物品？(１)書 (２) 民生用品 (３)奴隸(４)船隻。 19. ( ) 下面哪一