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二次工业革命复习课 第17课 第一次工业革命 课程目标 一、识记与理解： 记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特 改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学学和发明家；了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用；分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电气时代的原因。 二、能力与方法：通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程，培养学生归纳、概括问题的能力； 三、情感态度与价值观：了解工业革命中的一系列发明，培养学生的探索精神，创新精神和科学态度；通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互促进的学习，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；激发学生热爱科学、为祖国建设而学习的思想感情；使学生认识到：社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。 教学重点难点：重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命的发明和影响。科技成就和第二次工业革命 难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。第二次工业革命的影响 教学过程： （一）知识点回顾： 一、英国工业革命 （工业革命：大机器代替手工生产的革命。） 1、背景：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业生产已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。 2、时间：18世纪60年代----19世纪上半叶。 3、最先发生的行业：棉纺织业。 4. 第一台机器：手摇“珍妮纺纱机” （1765年 哈格里夫斯 ） 5、动力：改良蒸汽机 （1769年，瓦特成功研制）。1785年，改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。 6、重工业：蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。（人类进入“蒸汽时代”。） （英国被称为：蒸汽机的故乡；世界工厂） 二、法、美、德 等国也相继进行了工业革命。 三、交通运输业：轮船和火车的出现（世界交通运输进入了“汽轮时代”和“铁路时代”） 世界上第一艘汽船： 1807年 富尔顿 （美国人） 世界上第一辆蒸汽机车： 1814年 史蒂芬孙 （英国人） 一、工业革命的影响： ①?工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力。 ②?直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。 ③英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。 第18课 第二次工业革命 1、? 第二次工业革命开始时间：19世纪下半叶。 2、? 前提：法拉第发现电磁感应现象并提出电磁学理论。（英国被称为：法拉第的家园） 3、? 主要发明：电力：发电机、电动机、电灯、电车、电钻等； 电讯：贝尔——电话； 马可尼（“无线电之父”）—— 无线电报 动力：戴姆勒---汽油机； 狄塞尔—柴油机 （内燃机的创制为新的交通工具的发明提供了条件） 交通：卡尔·本茨（“汽车之父”）----第一辆汽车； 亨利福特—四轮汽车，又建立汽车装配线。（使美国成为装在轮子上的国家）； 莱特兄弟—（1903年）飞机 4、? 第二次工业革命的主要标志：电力的广泛应用。 5、? 电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入电气时代。 6、? 意义：第二次工业革命，大大促进了资本主义经济的发展。 4、“发明大王”爱迪生：美国人。一生中获得1000多项发明专利权。仅1882年就提出了141项专利申请。重要发明有：电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等。电灯 的发明是他最重要的发明。他被称为“打开电气时代的领袖”。 （二）知识点拓展 1．两次工业革命的启示：科学技术是第一生产力。 2．工业革命 第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪60年代到19世纪19世纪下半叶原因英国确立资本主义制度，资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大资产阶级统治的巩固和扩大，资本主义进一步发展，科学技术飞速发展主要标志蒸汽机的广泛应用电力的