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高等教育学(第2章-高等教育结构与功能)
高等教育学; ;目录;一、高等教育结构的构成;(一)高等教育的体制结构;(二)高等教育的形式结构;(三)高等教育的层次结构;(四)高等教育的科类结构;(五)高等教育的能级结构;(六)高等教育的地区结构;全国高等学校情况; 全国各类高等教育总规模3105万人,高等教育毛入学率达到26.5%。共有普通和成人高等学校2723所。其中,普通高校2358所(含独立学院323所),比上年增加53所,成人高校365所,比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所,比上年增加22所;高职(专科)院校1246所,比上年增加31所。共有培养研究生单位797个,其中高校481个,科研机构316个。
全国招收研究生53.82万人,比上年增加2.72万人,增长5.33%,其中招收博士生6.38万人,硕士生47.44万人。在学研究生153.84万人,比上年增加13.35万人,增长9.50%,其中在学博士生25.89万人,硕士生127.95万人。毕业研究生38.36万人,比上年增加1.23万人,增长3.31%,其中毕业博士生4.90万人,硕士生33.46万人。
普通高等教育本专科招生661.76万人,比上年增加22.27万人,增长3.48%;在校生2231.79万人,比上年增加87.13万人,增长4.06%;毕业生575.42万人,比上年增加44.32万人,增长8.34%。
成人高等教育本专科招生208.43万人,比上年增加6.95万人;在校生536.04万人,比上年减少5.31万人;毕业生197.29万人,增加2.90万人。
高等教育自学考试学历教育报考965万人次,取得毕业证书62万人;非学历教育报考1103万人次。
普通高等学校本科、高职(专科)全日制在校生平均规模为9298人,其中,本科学校为13100人,高职(专科)学校为5904人。
普通高等学校教职工215.66万人,比上年增加4.51万人,其中专任教师134.31万人,比上年增加4.79万人。普通高校生师比为17.33∶1。成人高等学校教职工7.71万人,比上年减少0.71万人,其中专任教师4.59万人,比上年减少0.45万人。
普通高等学校校舍总建筑面积为74604万平方米,比上年增加2732万平方米;教学科研仪器设备总值为2279亿元,比上年增加233亿元。 《中国教育报》2011年7月6日第2版; ;二、高等教育结构的制约因素;三、高等教育结构存在的问题;四、高等教育结构调整的趋势;这两种教育结构改革的启示;我国高等教育应该建立的“两个系列、三个层次”体系; ;一、高等教育的个体功能;二、高等教育的社会功能;(二)高等教育的经济功能;(三)高等教育的文化功能; ;职能与功能;一、高等学校职能的演变;二、高等学校的职能定位;三、高等学校教育功能与高等学校职能的关系;复习思考题;
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