高中数学必修一错题整理和变式训练.pptVIP

高一备课组 主讲人：郝会芳; 组成细胞的物质基础 组成细胞的结构基础 细胞的代谢 细胞分裂和分化;1、区分原核生物与原生生物及细菌与真菌;2、不会显微镜的操作及原理;3、对细胞中的元素和化合物认识不到位 ;4、不能熟练掌握蛋白质的结构、功能 及相关计算;;5?、对“检测生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质”实验掌握不到位;6、不能区分DNA与RNA;1、对物质进出细胞的图解、曲线辨析不清 ;2、识别不清细胞中各种细胞器的结构 ;组成细胞的结构基础 ;1、酶概念及与酶有关的曲线图理解不清;2、关于ATP分子结构相关内容辨析不清 ; 3、没有掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程及细胞呼吸类型的判断;⑵细胞呼吸类型的判断： 若只释放CO2，不消耗O2，则只进行无氧呼吸；若既不释放CO2，也不消耗O2，则只进行无氧呼吸； 若释放的CO2量比消耗的O2量多，则既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸； 若释放的CO2量与消耗的O2量相等，则只进行有氧呼吸； 若释放的CO2量与消耗的O2量之比大于4/3，则无氧呼吸比有氧呼吸强；反之，有氧呼吸强。 ;4、对光合作用过程理解不透彻; 小结：在复习光合作用和细胞呼吸时，一要首先抓住图解，利用过程图解，从物质变化和能量变化两个方面入手分析两个反应各个阶段的场所、条件、过程、实质及其影响因素，注意分析总结各种变形图解，加强图表信息与文字转换能力。二要注意利用坐标曲线直观形象分析各种外界影响因素，特别注意总结观察指标（纵坐标）的不同，导致曲线产生的差异。三要注意多运用比较法，如各种物质进出细胞方式的比较、光合作用和呼吸作用比较、有氧呼吸和无氧呼吸比较、[H]的产生和去路比较等。学会结合农业生产解释提高作物产量的原理和途经，学会分析影响呼吸作用的因素并探讨呼吸作用原理在生产实践中的应用。;1、细胞周期的概念;2、不能正确把握有丝分裂的过程及相关变化;②有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目的 变化规律（设体细胞染色体为2n）： ?;3、对细胞的分化、癌变和衰老等问题区分不清;（2）联系：细胞分裂，细胞分化、细胞衰老、细胞 凋亡是细胞的正常生理现象，细胞分裂是生物生长 发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化是生物个体发 育的细胞学基础，仅有细胞分裂增殖而没有细胞分 化，生物体不能进行正常的生长发育，细胞衰老是正 常生理现象，细胞癌变是正常细胞在致癌因子影响下 畸形分化的结果，内在原因是原癌基因被激活。;谢谢！