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2010高考英语增分攻略 ;高考考试高分策略 1. 保住得分点 2. 抓住增分点;英语增分的手段 1. 正确读题 看全要求、题干和选项 2. 全面审题 考查要点、关键词和干扰项 3. 科学解题 怎么做（方法）， 怎么想到怎么做（方法论） 多用老师指导的方法做题 4. 规范做题 坐姿端正、适度紧张 书写规范;高考英语中的增分题是哪几项？ 单项选择 任务型阅读 3.书面表达;2010年考纲的要求 语言知识的要求 要求考生能够运用基本的英语语法知识， 掌握约3，500个英语单词和400到500个 习惯用语或固定搭配。 ; 近几年中江苏高考英语单项选择题的 特点：;;考查动词—考查大户 考查时态 考查语态 情态动词和虚拟语气 非谓语动词 动词辨析 动词词组辨析;动词时态 I can guess you were in a hurry, for you _______ your sweater inside out. A. had worn B. wore C. were wearing D. are wearing; 高考中时态考查也是基本时态与复杂 时态考查相结合。常考时态包括： 现在进行时、一般过去时、过去进行时 现在完成进行时、过去完成时 一般现在时、将来进行时、将来完成时;考查语态 ▲掌握一般的主被动用法，特定句型中主动 表示被动的用法 ▲考查被动语态一般都与时态考查结合; 情态动词的用法 1. ---My God! What a narrow escape! ---Luckily he missed it. He _________ have been hit by the crazy car. A. should B. would C. must D. shall;情态动词考查特点 ▲情态动词的考查语境性都比较强； ▲每一个情态动词都有多种意思； ▲情态动词考查以情态动词+动词不定式的 完成式居多； ▲情态动词表推测与表虚拟语气在用法上 的不同； ▲情态动词与副词一起使用（well, as well probably, necessarily)的情况；;非谓语动词的考查 1. We found all the students ____ at the table and their eyes ___ on the TV screen. A. sitting; fixing B. seated; fixed C. seat; fixed D. seating; fixing ;非谓语动词考查中考生应该注意的事项 ▲非谓语动词的基本概念 ▲非谓语动词的特殊用法 如： 独立主格结构、 悬垂状语等 ▲非谓语动词之间的区别 ▲非谓语动词的复杂结构 如： 动词不定式的复合结构、否定结构 动名词的复合结构、否定结构等; 在确定是考察非谓语用法后注意四点： △句中所担当的成分 △表达的时间概念与句子谓语的时间概念的 关系 △主动概念还是被动概念 △逻辑主语 非谓语动词所表示的动作 是由谁来做的？句子主语？还是宾语？ 还是另有其人 ？ ;动词辨析和动词词组辨析 分析高考中动词辨析和动词词组辨析发现： 考查的动词都是常用动词、活跃的动词； 词义的辨析一般是用法辨析（如搭配等） 其次是语义辨析； 3. 动词词组考查分三种： 动词相同，介副词不同 动词不同，介副词相同 动词不完全相同，介副词也不完全相同;常考动词归纳： last 持续;contain包涵,容纳; match相配, 抗衡; take花费,认为;observe过节,遵守; handle处理; say 说,表明; expect期望, 预计; mind在意,当心; watch留意,当心; read(上)写着, 明白;achieve完成,实现; (目标);acquire得到;stay保持;stand容忍; enjoy喜欢,享有(健康,声誉等);share 共享;动词搭配常考词汇 look get give take live put take carry go make work leave turn keep;常考动词搭配中的介词和副词 to up away out in off through;例题