选修部分选修三第1节旅游资源旅游与区域可持续.pptVIP

1．以我国山西五台山、登封“天地之中”等著名景观 申遗材料为背景，考查旅游资源的多样性，我国“世界遗产”的分布及其重要价值。 2．以某一旅游景区材料为背景，综合考查景区建设、 旅游发展及对社会经济、文化的作用。 3．以景观图为背景，结合地质、地貌等知识，考查旅 游活动与地理环境的关系。;一、旅游资源的内涵、类型及特点 1．内涵 自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以被旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。其中，产生经济效益是成为旅游资源的首要因素。对其理解如下所示：;2．类型 根据旅游资源的本质属性，可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。结合实例分析如下：;种类;种类;3．主要特点 旅游资源由于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特征，具体如下表所示：;特征;特征;二、我国的世界遗产与旅游资源的分布 1．我国的世界遗产 截止到2010年9月，我国已有40处世界遗产，现将其分类如下：;自然遗产(8处);2．进入“世界文化与自然遗产”名录的意义 (1)使我国的自然、文化遗产得到世界公认，加强对“遗 产”的保护。 (2)大大提高这些地区和“遗产”的知名度，吸引更多的 国内外人士前来旅游、投资和开发。 (3)带动第三产业和交通、通讯等基础设施的发展，加快 经济结构的调整，促进区域经济发展。 ;三、旅游业对社会发展的作用 1．旅游业促进经济发展 (1)增加外汇收入，回笼货币资金 ;(2)增加经济收入，缩小地区差异;(3)带动相关行业的发展，促进产业结构优化;2．旅游业促进文化繁荣;3．旅游业促进社会进步;四、旅游对地理环境的影响及旅游环境的保护 1．旅游对环境的促进作用 旅游业的发展使生态环境和旅游资源得到了更好的保护，也增强了人们的环保意识。具体表解如下：;促进作用;促进作用;2.旅游活动带来的环境问题 旅游业并不是通常说的“无烟工业”。旅游业的发展、旅游者的活动与旅游活动中产生的问题密切相关，具体如表所示：;旅游环境问题;旅游环境问题;旅游环境问题;3．旅游环境的保护 (1)保护措施 针对旅游开???中的环境问题，应采取相应的环境保护措施，保障旅游业的持续发展，具体如下所示：;旅游环 境问题;旅游环境问题;(2)走旅游可持续发展之路; (2010·浙江自选模块)我国“三江并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。读图，完成下列问题。;(1)图中的河流，其上游属于“三江并流”自然遗产地的是 ________。 A．甲、乙　　　　　　　 B．乙、丁 C．甲、乙、丙 D．乙、丙、戊 (2)下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是 ________。 ①高山湖泊；②火山锥；③峡谷；④冰川；⑤地堑 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④⑤ (3)图中的吴哥窟是世界遗产地之一，简述其文化、建筑特色。 ;[解题指导]　(1)本题考查学生获取信息的能力。仔细读图，可以看出五条河流中只有乙、丁经过云南省西北部的“三江并流”地区。故选B。(2)“三江并流”属自然景观，由地貌和水文景观构成，板块相互挤压，在这里形成了一系列南北方向的褶皱山脉，山高谷深，谷中汇水形成大河或湖泊。(3)图中吴哥窟属于印度教文化，它以宏伟的建筑和细致的浮雕闻名于世。; (2010·天津高考)结合图文材料，回答问题。 红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被，林中栖息着多种鸟类。广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前，该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。;(1)有红树林分布的沿岸地区，遭受特大风浪袭击后，经 济损失较小，红树林所起的作用是______________。 (2)保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜，或 修建浮桥(见图甲、图乙)。请从旅游景区三要素来简要 评价这种做法。;[解题指导]　第(1)题，红树林可以减小风浪，保护堤岸。第(2)题，需要知道景区三要素为景区的旅游者、旅游资源和旅游业。;[答案]　(1)减小风浪，保护堤岸 (2)景区的吸引物(红树林或旅游资源)：能较好地保护红树林及生态环境(红树林及生态环境仍会遭到破坏)；旅游者(游客)：提高了游客的观赏质量(游客不能接近红树林，影响了观赏效果)；景区的服务业(保护区管理部门)：合理利用了红树林作为旅游资源的价值，增加了收入(应更好地保护红树林，不应片面追求经济效益)。(每方面可以从正、反任一角度评价，只要合理，即可得分) ; (2009·广东高考)张家界市是我国