2016秋人教版语文七上第9课《王几何》ppt课件.ppt

王 几 何;【学习目标】;作者简介;聋lóng：耳听不见声音：～子。耳～。振聋发聩（发出的声音很大， 斜翘 翘qiáo：举起，抬起，向上：～首。 琳lín：美玉：～琅如“～～满目”； 须臾?xūyú：片刻，一会儿。 徒手?túshǒu：?赤手空拳 惊讶?jīngyà：惊异;惊奇 屏息bǐng xī：屏气。;承蒙?chéngméng：客套语,多亏受到，如 承蒙关照 绰号?chuòhào：外号; 优雅yōu yǎ：优美高雅。 幽默?yōumò：?诙谐风趣而又意味深长 呆板?dāibǎn：死板;不灵活;不活泼 教条?jiàotiáo：(1)要求教徒绝对遵从的宗教信条。 泛指要求人盲目信奉的僵化的原则、原理 ;离谱lípǔ指说话、做事离开了公认的准则 叛逆?pànnì：(1)背叛。(2)?有背叛行为的人 嘈杂?cáozá：声音杂乱扰人;喧闹 轮番?lúnfān：轮流交替 丑陋?chǒulòu∶长得难看的 喉咙?hóulóng：笼统指咽喉部 舒畅?shūchàng：舒服畅快。 铭记?míngjì：牢记在心中，如时刻铭记。;方头大耳?féitóu-dà’ěr：过去形容人福相,现指人长得胖，形容肥壮 得意洋洋dé yì yáng yáng： 形容十分得意的样子。 洗耳恭听?xǐ’ěr-gōngtīng：恭敬而专心地倾听。 持之以恒?chízhīyǐhéng：有恒心，长期坚持下去。 鸦雀无声?yāquè-wúshēng：形容非常寂静。;默读课文，了解内容;;再读课文，咀嚼精华 ;;;归纳主旨，拓展延伸 ;本文的写作特点： ;课堂小结;亲们 再见