现代教育技术(第三讲).ppt

教学目的： 了解音频媒体的相关概念;初步掌握音频媒体处理的基本方法;了解数字视频文件格式;初步掌握数字视频制作技术基础;了解视频媒体的教学功能 教学重点： 音频媒体处理的基本方法;初步掌握数字视频制作技术基础 教学难点： 常用音频媒体处理软件的使用技巧;数字视频制作技术;音频媒体技术基础;声波与听觉 ;混响声：多次反射后到达听者处的声音，主要影响声音的丰满和亲切感;混响时间：衰减60分贝（衰减至原来强度的百万分之一） ;声音频率与听音感觉;声波所到达的空间某一点的声强，是指该点垂直于声波传播方向的单位面积上，在单位时间内通过的声能。声强的单位是瓦/米2。对于2000赫兹的声音，其声强为2×10-12瓦/米2就可以听到，但对于50赫兹的声音，需5×10-6瓦/米2才能听到，感觉这两个声音的响度相同，但它们的声强差2.5×106倍。对于同一频率的声音，响度随声强的增加不是呈线性关系，声强增大到10倍，响度才增大为2倍，声强增大到100倍，响度才增大为3倍。;;立体声;常见音频设备 ;电容式话筒（高保真录音与扩音）;驻极体电容传声器 ?? 这种传声器的工作原理和电容传声器相同，所不同的是它采用一种聚四氟乙烯材料作为振动膜片。由于这种材料经特殊电处理后，表面被永久地驻有极化电荷，从而取代了电容传声器的极板，故名为驻极体电容传声器。其特点是体积小、性能优越、使用方便，被广泛地应用在盒式录音机中作为机内传声器。;无线传声器（发射器和接收器） ;传声器的技术指标 灵敏度、频率响应、输出阻抗（后面的设备要高于传声器的输出阻抗5-10倍）、指向性;使用中应注意 ;3、工作距离与近讲效应通常，传声器与嘴之间的工作距离在30cm~40cm为宜，如果距离太远，则回响增加，噪音相对增长；工作距离过近，会因信号过强而失真，低频声过重而影响语言的清晰度。;4、声源与话筒之间的角度?? 每个话筒都有它的有效角度，一般声源应对准话筒中心线，两者间偏角越大，高音损失越大。有时使用话筒时，带有隆嘤的声音，这时把话筒偏转一些角度，就可减轻一些。 ;使用无线传声器时应注意： ?? （1）选择安放接收器的位置，要使其避开死点。??（2）接收时，调整接收天线的角度，调准频率，调好音量使其处在最佳状态。??（3）无线传声器的天线应自然下垂，露出衣外。??（4）防止电池极性接反，使用完毕，将电池及时取出。?有些传声器（如驻极体电容传声器、无线传声器）是用电池供电的。如果电压下降，会使灵敏度降低，失真度增大。所以，当声音变差时，应检查一下电池电压，在话筒不用时应关掉电源开关，长时间不用时应将电池取出。;扬声器;扬声器的种类;纸盆式扬声器 ?? 纸盆式扬声器又称为动圈式扬声器 ;2、号筒式扬声器;使用扬声和对应注意以下几点 ;音频数字化采集技术;量化及量化位数 采样点所能表示的二进制位数,称为量化位数,或量化精度。;编码及文件格式;音频数字化采集;视频媒体技术基础;电视及电视机;电视的发展历史简介;电视基本常识;VCD与DVD;电视机的使用注意事项;光学变焦和数码变焦;误区：ＤＶ的像素越高越好;和单ＣＣＤ相比，３ＣＣＤ在拍摄的时候要把镜头捕捉到的光源分成红色、绿色、蓝色三种原色，让３片ＣＣＤ中的每一片分别处理三种原色中的一种，然后经过电路处理后产生图像信号??因此，摄像机具有很高的信噪比，极好的敏感度以及很宽的动态范围。和单ＣＣＤ相比，３ＣＣＤ拍摄出来的图像从彩色还原上要比单ＣＣＤ更为自然，准确程度也要高一些，亮度以及清晰度也比单ＣＣＤ好，这也是专业级的ＤＶ都已基本采用３ＣＣＤ的原因。 ;摄录一体机的使用;摄象机的调整;前期拍摄要点;摄象机的养护;本次内容到此结束