编写者: 葛新娥 修改者:王微.DOCVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
编写者葛新娥修改者王微班姓名使用日期第六节巴西教学目标运用地图指出巴西的地理位置首都和主要城市说出巴西自然环境的基本特点以及巴西因地制宜发展经济的实例根据地图和资料说出巴西的种族构成和人口分布特点教学重点掌握巴西的自然地理环境和人文地理环境教学难点分析热带雨林的环境效益教学过程一情境导入明确目标在街头海滩到处都可看到各种肤色的青年和孩子们穿着背心短裤甚至赤着脚在踢球抢球行人和车辆都给让路并且人们特别喜欢舞蹈其中桑巴舞是他们的最爱你知道是哪个国家吗我们一起走进巴西二自主学习预习反馈巴西是南美洲面积

编写者: 葛新娥 修改者:王微 ______班 姓名__________ 使用日期____________ 第六节 巴西 教学目标: 1.运用地图指出巴西的地理位置,首都和主要城市。 2.说出巴西自然环境的基本特点以及巴西因地制宜发展经济的实例。 3.根据地图和资料,说出巴西的种族构成和人口分布特点。 教学重点:掌握巴西的自然地理环境和人文地理环境 教学难点:分析热带雨林的环境效益 教学过程: 一、情境导入,明确目标: 在街头、海滩,到处都可看到各种肤色的青年和孩子们,穿着背心、短裤,甚至赤着脚在踢球、抢球,行人和车辆都给让路,并且人们特别喜欢舞蹈,其中桑巴舞是他们的

文档评论(0)

kunpengchaoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档