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比例的应用第1课时比例尺

比例的应用第1课时比例尺 绿色圃中小学教育网 填空不困难,全对不简单。 ( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺有( )比例尺,( )比例尺。 4cm:8km=( ):( ) 地面上的2000m的实际距离,在平面图上只画20cm,所用的比例尺是( )。 0 30 60 90 km 在比例尺是5:1 的图纸上,量得零件长是2.5cm,这个零件的实际长度是( )。 在比例尺是 的地图上,量得两地相距5cm,实际距离是( )。 脑筋转转转,答案全发现。 在一幅地图上用1cm长的线段表示50km的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。 0 5 10 km A. B. C. D. (2)地图上的线段比例尺是 ,它表示( )。 A. B. C. D. 图上距离 :实际距离=1:300000,表示比值相等,所以图上距离和实际距离在同一幅图上成( )。 A.反比例 B.正比例 一幅地图,图上10cm,表示实际20km的距离。求这幅图的比例尺。 下图的比例尺是1:100,量出图中的宽和高,并计算实际的宽和高。 在一幅地图上量得两城距离是8cm,已知这幅图的比例尺是1求这两城的实际距离。 在1:400的学校教学楼平面图上,量得教学楼长20cm,宽8.5cm,求这座大楼的实际占地面积是多少平方米?

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