关于思想品德课合作学习情况的调查问卷.docVIP

关于思想品德课学习情况的调查问卷 同学们，为了更好、更全面地了解我校思想品德课的开展情况，以及大家 一年多的的体会，特进行此次调查。本次调查的结果仅作为教学研究所用。希望同学们把自己真实的想法在问卷上准确地呈现出来。希望大家认真填写，谢谢合作！ 1、你喜欢思想品德课吗？（ ） A、非常喜欢 B、一般 C、不喜欢 2、你思想品德课学习有什么感受？（ ） A、很有乐趣，学习效果较好 B、效果一般 C、效果不好 3、你喜欢哪种上课方式？（ ） A、老师讲解 B、小组合作 C、教师讲课与小组合作学习相结合 4、你认为平时教学中为什么要进行分组合作学习？（ ） A.、能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力 B、进行教学、实施新课改的需要 C、轻松、好玩 5、对于提出的某个问题，你觉得应该先做什么？（ ） A、老师先指导 B、先独立思考 C、立即讨论 6、你喜欢同学之间进行竞争吗？（ ） A、很喜欢 B、不喜欢 C、无所谓 7、各小组进入合作学习期间你希望老师做什么？（ ） A、维持好纪律就行了。 B、组间巡视，了解每个小组学习的情况，针对出现的问题及时帮助引导。 C、只呆在讨论最热烈的那组中。 8、讨论时，若你的观点与他人不同你会怎样？（ ） A、坚持自己的意见，不在乎别人的意见。 B、若大多数反对，我就放弃。 C、虚心听取别人意见，但不轻易放弃自己的观点。 9、小组讨论时，对于一个问题，当有同学给出了一个答案时，你会怎样？（ ） A、就听他的，不必再去多想。 B、接受别人的答案，但更想得到自己的答案。 C、不关心别人的答案，自己也不愿去想。 10、向全班进行学习成果汇报时，你觉得什么方式最有效率？（ ） A、每个小组派代表说，其他成员可以补充。 B、谁愿意就让谁说。 C、小组成员每人说一点。 11、小组交流时，你倾听的情况是怎样的？（ ） A、总是认真听 B、多数在倾听 C、很少倾听 12、在小组合作学习中，对于小组讨论时间你的感觉是怎样的？（ ） A、每次时间太短 B、时间合适 C、时间太长，浪费时间 13、对于老师设置的讨论、合作学习问题，你觉得怎么样？（ ） A、很有价值，大家愿意交流 B、很难，不知道如何讨论 C、没有价值，讨论的意义不大14、你觉得自己在课堂上开展小组合作学习的时候，自己有观点想表达吗？（ ） A、每次都有观点想表达 B、偶尔有观点想表达 C、几乎每次都没有观点想表达15、你们班课堂上小组合作学习有明确的分工吗？（ ） A、有 B、有时有 C、没有16、你们班小组合作学习做得好的小组是（ ） A、大多数 B、半数 C、少数17、你认为划分小组的标准应该是（ ） A、按学习水平高低搭配 B、自愿组合 C、学优生与学困生分开 18、在小组学习中，有同学不合作，你们会怎么做？（ ） A、说服同学，共同参与 B、告诉老师，请老师解决 C、不管他，自己做自己的 D、联合其他同学，把他赶走 19、你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗？（ ） A、帮助很大 B、有所帮助 C、没有帮助 20、你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗？（ ） ? A、每次都有 B、?有时有 C、?没有 21、在合作学习过程中，你的收获大吗？（ ）A、收获小?????????? B、一般?????????C、收获较大 关于思想品德课合作学习情况的调查问卷 亲爱的同学们，为了更好、更全面地了解我校思想品德课堂上“合作学习”的开展情况，以及大家对“合作学习”的体会，特进行此次调查。本次调查的结果仅作为教学研究所用。希望同学们把自己真实的想法在问卷上准确地呈现出来。希望大家认真填写，谢谢合作！ 1、你喜欢“小组合作学习”这种学习方式吗？（ ） A、非常喜欢 B、一般 C、不喜欢 2、你对小组合作学习有什么感受？（ ） A、很有乐趣，学习效果较好 B、效果一般 C、效果不好 3、相比之下你更喜欢哪种上课方式？（ ） A、老师讲解 B、小组合作 C、教师讲课与小组合作学习相结合 4、你认为平时教学中为什么要进行分组合作学习？（ ） A.、能互相启发、互相帮助，增加锻炼机会，培养合作能力 B、