人类行为与社会环境第三章婴儿期材料.ppt

人类行为与社会环境 第三章 婴儿期;生命历程视角与生态系统论的整合;;婴儿期;主 要 内 容; 大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的过程。近二三十年来，行为研究技术、电生理技术，特别是微电极技术、脑化学技术等新技术的不断发展与应用，使我们对婴儿大脑形态和机能的发展、身体和动作的发展，以及生理发展与心理发展的关系等方面都有了新的认识和见解。;第一节 婴儿生理发展; 一、身体的发育;八岁 PK 三个月; （二）婴儿大脑的发展;2、头围;大脑皮质是脑的最高级部位，是心理活动的最重要的器官。大脑的表面积约为?2200cm2?。;;;大脑单侧化—在其大脑某个半球建立特定功能的过程。在新生儿阶段就能观察到某种大脑单侧化的倾向。以后随着婴儿大脑的逐步发育成熟，这种单侧化倾向逐渐发展，并最终导致两半球在功能上出现质的更大差异。;大脑的机能发展 ;二、动作能力的发展;动作发展的顺序和规律;1、新生儿的先天反射性动作胎儿期和新生儿期最主要的动作形式;3、眨眼反射 物体或气流刺激眼毛、眼皮或眼角时，新生儿会作出眨眼的动作。这是一种防御性的本能，可以保护自己的眼睛。;4、抓握反射。 又称达尔文反射。物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。比如，给新生儿洗澡时，如果他的手掌偶然碰到了大人的衣服或洗澡盆边，他会紧紧地把碰看的东西抓住，用力才能把它扳开。如果小棍碰到手掌，新生儿也立即紧握住。这时如果抽走小棍，他会握得更紧，如果孩子双手抓握棍棒，大人甚至可以拉住棍棒把孩子的身体带起来。让他直立。;5、巴宾斯基反射 物体轻触新生儿的脚掌时，他本能的竖起大脚趾，伸开小指，五个脚趾变成扇形。;6、击剑反射。 又称强直性颈部反射。简称TNR反射。当新生儿仰卧时，把他的头转向另一侧，他立即伸出该侧的手臂和腿，屈起对侧的手臂和腿，作出击剑的姿势。;7、迈步反射。 又称行走反射。大人扶着新生儿的两腋，把他的脚放在桌面、地板或其它平面上，他会作出迈步动作。好像两腿协调地交替走路。;8、游泳反射。 让婴儿俯??在小床上，托住他的肚子，他会抬头、伸腿，作出游戏姿势。如果让婴儿俯伏在水里，他会本能地抬起头，同时作出协调的游泳动作。;9、惊跳反射：又称莫罗反射，突如其来高嗓声刺激，或者被人猛烈放到小床上，新生儿立即把双臂伸直，张开手指，弓起背，头向后仰，双腿伸直。 ;2、婴儿自主动作的发展;（1）粗动作的发展;（2）手部精细动作的发展;;;动作的发展在儿童心理发展中的意义;影响婴儿运动能力发展因素 1、遗传素质在婴儿运动能力的发展中起到重要的作用。 2、父母恰当的训练促进了婴儿运动能力的发展。 两个极端：拔苗助长；放任自流 3、社会文化观念影响父母对待婴儿的态度，进而影响婴儿的发展 4、社会的经济发展、食物供给、卫生保健等因素影响婴儿的发展。;第二节 婴儿的心理发展;一、认知能力的发展 个体认知结构和认知能力的形成，以及随着个体年龄和经验的增长而发生变化的过程。 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段： ①感知运动阶段（0－2岁）：在这时候，婴儿仅仅通过“这里”与“现在”（此时此地）来理解世界；只有那些能接触到与能感觉到的东西才是真实的。当物体不能被触摸、看到或咀嚼到，它就不存在。 ②前运算阶段（2－7岁）：在这个阶段，幼儿开始“思考”，但他的思考依赖的是感觉而不是逻辑和推理，守恒问题可以证明这个观点。 ③具体运算阶段（7－11、12岁）：在这个阶段，儿童开始了有逻辑的思考，即根据一定的逻辑规则对一定的思想进行“操作”，但是，这种操作必须与真实的、具体的物体和事件相联系。④形式运算阶段（11、12岁以后）：随着时间的发展，少年将会能够从逻辑上对假设的情形进行推理。 在婴儿时期，主要经历感知运动阶段。 （靠感觉与动作认识周围世界）;感知觉发展;新生儿的视敏度处于较低水平;“视崖”实验示意图;听觉： 出生前5、5个月已有听觉。最清晰地传递到胎儿的声音是母亲的言语声 听觉定向 听觉偏好 喜欢高频音（6-18月） 喜欢母亲的声音 喜欢自己的母语 能够区分不同的发音与语言 心跳，熟悉的催眠曲具有镇静作用;嗅觉（胎儿7、8个月时嗅觉感受器已相当成熟且有了初步的嗅觉反应能力，已能大致区别几种不同的气味。 ） 躲避气味强烈的，有害的气体 喜欢食物的香味 喜欢母亲的味道 味觉（味觉感受器在胚胎3个月时开始发育，从4个月开始已能受到足够的味觉刺激，出生时味觉已发育的相当完好） 喜欢甜味与奶味：进化相关 讨厌苦味、酸味 肤觉：对压力与疼痛敏感 温觉：敏感，对剧烈变化不适应;人类个体记忆发生在妊娠期末，胎儿在8个月左右就有了听觉记忆，出生后有再认表现。 婴儿记忆以无意记忆为主，机械记忆能力比较发达，并具有极大的潜能， 在婴儿