有效教学的本质内涵与实现方式.pptVIP

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2017-04-22 发布于湖北
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有效教学的本质内涵与实现方式.ppt

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有效教学的本质内涵与实现方式

有效教学的本质内涵与实现方式;讲义提纲和主要观点;教育的本质——交往;教育的目的——促进学生学会交往;国际21世纪教育委员会提出“四个学会”;有效教学的本质内涵;新课程的三维目标;先根据知识的内在特性分类——再根据知识的使用形态分类——;从双基到四基从两能到四能;教学视角：有效教学每个知识点都应有四个知识水平;考什么？教什么？怎么考？怎么教？中国与日本国高二历史考题比较;有效教学的实现方式;教育是立体的，有露出表面的3个层面和垫在底下的1个层面：;学习兴趣来自三个方面（知事、知因、知窍、知人）;有效教学五个环节的针对性;1 ．备课：以学定教——先学后教;如何理解全面发展;2 ．上课：先教后学—以教导学;3．批改：反馈矫正——适时调控;4．辅导：因材施教——温故知新;5．诲人不倦——乐教好学;唯一比第一更重要——做最好的自己;