初一语文2周作业答案.doc

济宁七中初一语文第二周周作业 出题人：满红蕾 班级： 姓名： 作业用时： 家长签字：__________ 给下列加点字注音或根据拼音写出汉字： 水磨（ mò ） 恐吓（ hè ） 报酬（ chóu ） 眺（ tiào ）望 跳跃（ yuè ） 雏（ chú ）形 竭（ jié ）力 跳跃（ yuè ） luǎn（ 卵 ）石 报chóu（ 酬 ） 沉diàn（ 淀 ） 积xù（ 蓄 ） xiǔ（ 朽）烂 蹂lìn（躏） ào（懊）恼 鞭cè（ 策 ） shē（ 奢 ）望 牢sāo（ 骚 ） hē（ 呵 ）责 闲xiá（ 暇 ） Cù（ 猝 ）然长逝 问心无kuì（ 愧 ）坚韧（ rèn ）不bá（ 拔 ） 解释下列词义： 1、兴致勃勃：形容兴趣很浓，兴头很高。勃勃，旺盛的样子。 2、获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。 3、猝然：突然。 4、沉淀：沉积到水底。淀，沉积。 5、恐吓：吓唬，威胁。 6、积蓄：积聚、储存。 7、眺望：远望。 三、古诗默写： 春夜洛城闻笛  HYPERLINK /subview/2133/5052678.htm \t /_blank 李白 谁家玉笛暗飞声 ， 散入春风满洛城 。 此夜曲中闻折柳 ， 何人不起故园情 。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫 ， 双袖龙钟泪不干 。 马上相逢无纸笔 ， 凭君传语报平安 。 名著阅读 阅读语文课本附录136-139页，回答下列问题。 《童年》这部小说中，哪个人物给你的印象最深，为什么？ 在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏、反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？ 外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,宽容忍让,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人 文言文阅读 阅读下面的文段，回答以下问题。 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸??。吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 解释下列加点的词语 ①吾资之昏：天资、天分 ②不逮人也：及，赶得上 ③旦旦而学之：每天 ④迄乎成：到 ⑤卒于鲁也传之：终于 反应迟钝，不聪明 翻译下列句子 ①为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 只要肯做，难的也变得容易了。只要不肯做，容易的也变得困难了。 ②旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 每天不停地学习，长久坚持毫不懈怠，等到学成了，也就不感到自己愚笨和平庸了。 ③圣人之道，卒于鲁也传之。 孔子的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。 ④然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 既然这样，那么愚蠢、平庸、聪明、敏捷的功用，怎么会有常规呢！ 3、学习了本文，同学们开展了一次以“为学”为主题的综合性学习活动，请你参加。 (1)《龟兔赛跑》这则故事中，龟的胜利和兔的失败都可以各用文中的两个字来概括，请你找出来。 龟的胜利：自立 兔子的失败：自败 (2)“二僧去南海”的故事，正应了我们中国那句古训“世上无难事，只怕有心人”。其实，这样的例子生活中比比皆是，请你举出一例。 从辍学回家的放牛娃到享誉世界的名作家，2012年诺贝尔文学奖得主莫言的文学之路并非一帆风顺，但他坚持不懈，笔耕不辍，化难为易，一步步走向了成功。 阅读下面的文段，回答以下问题。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。 4、解释下列加点的词语 ①蜀之鄙有二僧：边境 ②吾欲之南海：往，到 ③欲买舟而下：顺江而下 ④犹未能也：还，尚且 ⑤越明年：及、到 ⑥西蜀之去南海：距离 ⑦顾不如