十年高考【2000-2010】英语分类---非谓语动词总汇.doc

十年高考【2000-2010】英语分类汇编----非谓语动词 状语从句在高考中的考查重点： 1.不定式的时态和语态； 2.不定式的功能：不定式的形容词性功能、不定式的副词性功能、不定式的名词性功能； 3.不定式的省略； 4.不定式的否定形式； 5.不定式的搭配形式； 6.独立主格结构； 7.v-ing分词名词性功能； 8.v-ing分词形容词性功能； 9.v-ing分词副词性功能； 10.过去分词与现在分词一般式的区别； 11.过去分词与现在分词主动完成式的区别； 12.过去分词与现在分词一般被动式的区别； 非谓语动词的做题步骤 1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。 2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。 3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 4、判断时间关系。方法：分析句子，??看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。 〖10福建〗Lots of rescue workers were working around the clock, supplies to Yushu, Qinghai Province after the earthquake. 高考资源网 A. sending B. to send C. having sent D. to have sent 〖答案〗A 〖考点〗非谓语动词 〖解析〗表示伴随。从“were working” 可以判断是进行时态, 排除C。 〖10福建〗In April, thousands of holidaymakers remained abroad due to the volcanic ash cloud. A. sticking B. stuck C. to be stuck D. to have stuck 〖答案〗B 〖考点〗remain后接动词的用法 〖解析〗remain是高考的重点词汇。当它做系动词时, 后面接过去分词作表语。 〖10上海〗Lucy has a great sense of humor and always keeps her colleagues with her stories. A. amused B. amusing C. to amuse D. to be amused 〖答案〗A 〖考点〗本题考查非谓语动词。 〖解析〗keep+sb. /sth. +done,根据句意, sb.与它后面的动词成被动关系, 故选A. 〖10上海〗 the city center, we saw a stone statue of about 10 meters in height. A. Approaching B. Approached C. To approach D. To be approached 〖答案〗A 〖考点〗本题考查非谓语动词。 〖解析〗考察现在分词作状语, 表示正在进行或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语, 因此要注意人称、时态和语态的一致性。 〖10上海〗Thai is the only way we can imagine the overuse of water in students’ bathrooms. A. reducing B. to reduce C. reduced D. reduce 〖答案〗B 〖考点〗此处考查非谓语动词。 〖解析〗此处应该用不定式the way to do sth表示做……的途径、方式。the only way to do…,we can imagine 做定语, 前面省略了that. 〖10安徽〗He had a wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world A. travel B. to travel C. traveled D. traveling 〖答案〗D 〖考点〗本题考查非谓语动词作状语。 〖解析〗主语（he）与动词travel之间存在主动关系, 故用traveling作原因状语。 〖10湖南〗Listen! Do you hear someone for help? A. calling B. call