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PAGE  PAGE - 7 - (金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(二十三)第2章 第1节人体的稳态1 苏教版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是(  ) A.②可以进入A、C、D B.CO2浓度最高的液体是② C.图中O2浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境 2.研究发现,胰高血糖素必须与细胞膜上的胰高血糖素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  ) A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 3.(2013·徐州模拟)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述错误的是(  ) 成分 (mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525-47A.②属于血浆,其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关 B.②的蛋白质含量减少将导致③增多 C.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 D.④比①量多,在生命活动中④比①更重要 4.(2013·扬州模拟)对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是(  ) 5.(2013·广州模拟)某病人胰岛素作用的靶器官对胰岛素作用的敏感性下降,即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态,称为胰岛素抵抗(IR)。下列有关叙述不正确的是(  ) A.IR患者靶细胞膜上有部分胰岛素受体的结构可能改变 B.IR患者在治疗过程中应采用口服胰岛素的方法 C.IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体 D.IR患者的尿液与新配制的斐林试剂共热会出现砖红色沉淀 6.(2013·苏州模拟)研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是(  ) A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成 C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D.甲状腺激素分泌过少会促进促甲状腺激素的合成和分泌 7.(2012·新课标全国卷)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(  ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 8.(2012·上海高考)下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是(  ) A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加 9.(多选)人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,不属于内环境稳态失调的是(  ) A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加 B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化 C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐 D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高 10.(多选)下图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①②③代表激素。当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是(  ) A.血液中激素①②③的含量会增加 B.激素①②对垂体的作用效应都为促进 C.激素②作用的靶细胞可以是多种细胞 D.骨骼肌受大脑支配,不自主战栗 二、非选择题(包括2小题,共50分) 11.(25分)下图①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。请据图回答下列问题: (1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的     兴奋,在    产生冷觉。 (2)当人突然进入寒冷环境中,过程    将会增强,激素    的含量将升高。 (3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于    调节。 (4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将    。

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