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专题二、认识国情、爱我中华
专题二、认识国情、爱我中华 一、世界舞台上的中国;考点八、中国特色社会主义理论体系 1、内容:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系、是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 2、建设中国特色社会主义的总任务 立足国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 3、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴(中国梦)的途径 我们要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的走中国特色社会主义道路。 中华民族近代以来最伟大的梦想:实现中华民族的伟大复兴;考点九、 基本国情、基本路线 (一)基本国情 1.我国最基本的国情(历史坐标)及含义是什么? (P32) (1)中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)含义:第一就社会性质而言,我国已经是社会主义社会;第二,就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段。 2.为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段?(原因) (1)现阶段,我国的生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡;(2)科学技术水平和民族文化素质还不高;(3)社会主义制度还不完善,体制还不够健全。 3.我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾。 4.中华民族的奋斗目标 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是中华各族儿女正努力为之奋斗的共同目标。;(二)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 1.制定的依据:我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务,从全国各族人民的根本利益出发,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,开辟了中国特色社会主义道路。 2.内容: 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 (2)核心内容是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。; 我们青少年如何为中国的??代化建设做贡献? 牢记历史使命,珍惜受教育的机会 树立崇高理想,努力学习科学文化知识 提高自身道德素质(知法、守法) 增强自身的创新意识 自觉保护环境 努力把自己培养成有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人。;改革是动力,发展是目的,稳定是前提。 1. 改革的实质:改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大的动力。 2. 改革目的:解放和发展生产力 3. 根本目的:要在各方面形成与社会主义初级基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。 4. 为什么坚持改革开放? (1)改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 (2)改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 (3)只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。;考点十、我国现阶段的基本经济制度和分配制度 1.内容:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 2. 确立依据:它的确立是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。 3.为什么我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 (1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位。 (2)我国还处于社会主义初级阶段;考点十一、共同富裕、合理消费 青少年如何做好合理消费 (1)(避免盲从)理性消费 (2)适度消费 (3)绿色消费 (4)注重精神消费 2. 共同富裕 共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕不是同时富裕、同步富裕。实现共同富裕是一个过程。是鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。 为实现共同富裕国家采取的措施有:农村新型合作医疗、九年义务教育、免除义务教育阶段学杂费、免除农业税、实行西部大开发战略和城乡统筹战略、提高个人所得税起征点;考点十二、中国特色社会主义政治制度 1.内容:人民民主专政的国家制度、人民代表大会制度(根本政治制度);共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度);民族区域自治制度(基本政治制度、基本民族政策)。 2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,即我国是人民民主专政的社会主义国家。 3.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,依法行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。;4.人民代表大会与其他国家机关的关系:人民代表大会代表人民行使国家权力,决定全国和各级地方一切重大事务。其他所有国家机关如国家行政机关、审判机关、检察机关等,都由人民代表大会产生,并对人民
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