八年级语文下册单元检测答案20151.docVIP

八年级（下）语文单元作业参考答案 第一单元 1. A 2. D 3.C 4.B 5.①俄 战争与和平 复活 茨威格 ② 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③谁言寸草心，报得三春晖；天地宽大，父母恩大等等①对伟大人物最好的纪念就是尊重事实，保留原貌；②与其大兴土木“发扬”莫言文化，还不如一如既往给莫言安静，让他创作出更优秀的作品；③逝去的红高梁才是莫言作品里乡情文化的符号，再种出所谓的红高梁，是对莫言和读者的侮辱。B（“离别”和“宦游”分别各是一个词语，不能分开。）8．自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。（意思对即可）9.第一段，写托尔斯泰犀利的目光。第二段写托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。10.运用了比喻的修辞方法，形象生动地写出了托尔斯泰的眼睛具有深刻的洞察力。11.引用高尔基的话作结，干脆有力，耐人寻味，表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。12.（略）13．C 14．一次，他和两位同学在回家的路上，买了一包香烟，在向行人借火时，受到父亲委婉的教育，内心深感愧疚。 15．①悠然自得 ②突然发现父亲那时极为尴尬的神情和恐慌的心理③悔恨不已，坚决改正错误的真实感情。16．示例：①好的教育无需过多的语言，就能让人认识并坚决改正错误。②“爱心”教育是最有效的手段，胜过于严厉的批评和说教。③偶尔犯点小错误 也是可以理解的，只要能勇于改正错误。 17．此题是父爱的集中体现，也是让“他”认识并改正错误的根本原因，以此为题很有概括力，很好地突现了文章的主旨。18．略 第二单元 1.B 2．C ．A ．B ①高尔基 海燕之歌 母亲 童年 ②瑟瑟谷中风 岂不罹凝寒 ③抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁13．《百草园》主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，本文是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下文“朔方的雪”出场做铺垫。14.a飘b神韵 1第一个“绿”指的是“使窗口布满绿色”，第二个“绿”指的是空气清新、怡人，荡漾绿意。1．因为绿色的制造者竟然是一位看不到半点绿色的盲人。1．(A)身处高楼，渴望窗口有一抹绿色； (B)在心中，想象创造绿色的主人神秘的形象。作者从盲人身上感受到，人“只要精神的青藤不死，即使在失落光明和希望的地方，往往也能长出新的绿芽”!作者看到的不仅是绿色，更是生命和希望，也是创造希望的不懈精神。(联系实际，意思对即可) 1．B 2．D 3．D 4．C 5. C 6.A为了避免道路交通拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。B山东是全国花生产量最高的省份。 7.略 8．以对偶句的形式和比喻的修辞方法，把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势。9．威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。 10．① 凭依 ② 形容水声的清越。 ③ 平息 ④ 树木的枝干 11、12．（略）13.从下到上，从近到远 14．表现了作者热爱大自然及其沉浸于山水的生活情趣 15．⑴得到 ⑵询问，请教 ⑶书信 ⑷醒，睡醒 16．B 17.⑴抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。⑵以拜师的礼节到颖昌拜程颢为师，师生之间相处十分融洽。18.⑴都写到“求师”这一内容；⑵都体现出求师的诚恳和对老师的尊重。19.不相同。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度，表达尊师重教的思想。20．宋濂：不畏艰难，勤奋刻苦。 杨时：对教师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度 21-23．略 期中试题(一) 1. B 2.C 3.A 4.D 5.海底两万里，尼摩船长 6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 但愿人长久，千里共婵娟 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。。 1.D 2．B ．A ．C .①海底两万里 诺第留斯号 阿龙纳斯 康塞尔 尼摩 ②③④⑤绝胜烟柳满皇都⑥长风万里送秋雁 6．. B（B项中“律诗”应为“绝句”，主题是对早春的喜爱和赞美之情。） 8.长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。 9．人类理应敬畏自然 10．用了拟人的手法，说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命，宇宙的一切都是生命的一种存在形式，区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分，低级生命形态，即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”，也有“生命的萌芽”。 11.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。 12.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则，