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以Kosslyn为代表的表象存在论认为表象与现实客体的知觉相似，视觉表象中的客体也有大小、方位、位置等空间特性。为此，他们进行为心理扫描的实验研究，这些研究主要集中在两个方面：距离效应和大小效应。 ????这是Kosslyn等进行心理扫描所使用的刺激材料。在实验过程中，被试被要求注视图上某一物体并形成表象点，然后请被试判定主试所说的另一物体是否为图中的物体，记录被试的反应时。在另外一个实验中，要求被试从心理的注视点“画”一条最短的线路到达目标点，记录反应时实性。 究心理扫描的图片 视觉表象表征的研究 The Nature of Mental Imagery 【作者】 任国防； 【导师】 张庆林【作者基本信息】 西南大学， 发展与教育心理学， 2008， 博士 【摘要】 由于行为主义的影响,长期以来,表象被排除在心理学研究之外。随着认知心理学的兴起,近年来,表象的研究又开始受到心理学家的高度重视。对表象的研究素来不缺乏争论,当前的争论焦点是视觉表象真的是视觉的还是也同样由一般(general-purpose)的认知过程所支配?根据对表象本质问题的立场不同,关于表象的理论大致可以分为两派。以Kosslyn(1981,2003a)为代表的等人认为表象是一种类似知觉的独特的信息表征形式,它在人的心理活动中有着自己的作用,不同于命题表征形式,它是模拟表征,在心理活动中有自己的功能和作用,视觉表象能够引起视觉表征自上而下的激活,Pylyshyn(2002,2003)将之称为图片理论(Picture Theory);而Pylyshyn(1981,2003)为代表的等人则认为,表象没有独立的地位和功能,不能用来解释心理现象,信息是以命题来表征的。表象中虽然有主观的图像体验,但这种图像只是附带现象,就像是阅读时灯泡所发出来的、与阅读过程无关的热量一样。Kosslyn等(2003b)将这种观点称为是虚无假设(Nihilistic Hypothesis)。争论的焦点主要集中于三个方面:表象的表征形式到底是模拟表征还是命题表征;表象与知觉类似的原因是不是由于人们所具有的潜在知识(tacit knowledge)而不是由于表象具有模拟表征形式;神经心理学的发现是否有助于争论的解决。基于以上的分析,本研究以较新的实验范式和借助于事件相关电位技术(Event-related potentials,ERP)手段,系统考察了表象表征的表征形式、作用以及与命题表征之间的关系问题。具体如下:实验一共设置了两种任务:正像镜像任务和字母数字判断任务。在正像镜像任务中,让被试判断屏幕上出现的字母或数字是正像还是镜像,而在字母数字判断任务中,让被试判断屏幕上出现的刺激是字母还是数字。反应时要求被试做到既快又准,结果发现在正像镜像判断任务中出现了反应时随着旋转角度的增加而增加的心理旋转效应,但在字母数字判断任务中,被试的反应时并不随着刺激旋转角度的增加而增加。进一步对正像和镜像的反应时进行趋势分析分析发现,在正像和镜像条件下反应时随着角度变化的趋势并不相同,而且在两种情况下均出现了台阶现象。图片理论和虚无假设均不能完美地解释这些现象,从而在此基础上提出表象表征与命题表征共存,能够相互通达和转化,并且有可能共同参与了同一种实验任务的理论假设。表象表征形式问题是两种理论争论的中心和焦点,也是本研究的核心,但目前支持表象表征存在的证据都或多或少地存在一些不足,因此表象表征的存在和独特性是本实验研究的基础。实验二A和B共同用较新的实验范式、尽可能地排除各个无关变量的干扰来证明表象表征是存在的,表象表征存在的证据是可靠的。实验二A和B让被试判断前后出现的两个图形或汉字所表征的图形大小是否一致,结果发现被试做出正确判断的反应时随着前后两个图形差异的大小而变化,而且这种变化受时间因素的影响,但被试的反应时,不随着汉字所表征的图形差异的大小而变化,而且也不受时间因素的影响。从而表明表象表征与命题表征是不同的,表象表征有自己独特的功能。实验二A和B表明表象表征方式是存在的,图像的大小和间隔时间影响着被试的反应,但实验一的结果显示,角度在字母数字判断任务中没有显著的主效应,反应时不随着角度的增加而增加,表示在进行字母数字判断时并不是将字母数字旋转到特定位置后才进行判断的。在经典的心理扫描实验中,Kosslyn发现了距离效应(1973,1978),但Pylyshyn却没有发现距离效应(Pylyshyn,1981)。在关于大小效应的研究中(大小效应即在知觉中小的客体总不如大的客体容易看清楚,表象中也存在类似的现象),Kosslyn(1974、1975,1980)发现,当要求被试去构成视觉表象时,确认该表象当中的物体是否具有某个特征的时间受所形成的表象大小的影响,但当未要求被试去构成视