第一节提高法律意识.docVIP

教学过程 教学内容 方法运用 【】 课程简介： 该课程由中国劳动社会保障出版社组织开发，共三册，（《道德法律与人生》、《经济与政治常识》、《职业道德与职业指导》），相对我校自编的政治课程内容更加贴近如今社会的发展。 全书可以分为四个部分：第一部分——观念的适应；第二部分——行为的适应；第三部分——学习的适应；第四部分——心理的适应；第五部分——未来规划。 教学模式： 会融入更多的新闻、案例以及任务，通过任务来掌握学习内容。每节课完成后会用运用两节课左右的时间开展新闻评述（评论）或者开展相关的任务训练。（分组完成3-4人，组长负责记录、安排任务） 教学计划： 本学期公共课只有18周，提前一周考查。 （平时成绩+课堂表现+期末考查） 【】 资料卡片P107：宪法由人民代表大会制定和修改，宪法是国家的根本大法，是其他法律立法依据。 （2）行政法 *《公务员法》：是一部规范公务员行为准则的法律…… *《行政处罚法》：公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序的行为麦当劳旧货换新装？ 卫生状况遭质疑 家乐福被曝“返包”销售过期食品中国电信为垃圾短信提供便利招行工行内鬼出卖客户信息汕头工厂用医疗垃圾造玩具规定哪些行为是犯罪和应负刑事责任，并给犯罪人以何种刑罚处罚的法律。《民事诉讼法》第10条规定，人民法院审理民事案件，依照法律规定实行两审终审制度。二审终审制是指一个案件经过两级人民法院审判即告终结的制度，对于第二审人民法院作出的终审判决、裁定，当事人等不得再提出上诉，人民检察院不得按照上诉审程序抗诉。 【】【】【】 训练题目：谁是“福尔摩斯”？ 观看以下案例，判断触犯了什么法律法规？需要负上怎样的法律责任？分析导致触犯法律的原因？ 案例一：小偷遭失主围殴致死案（视频） 案例二：拘禁审问（视频） 案例三：复旦研究生投毒案（视频） 课后小组作业：每个小组搜查一个法律案件（新闻）进行简要摘录，并进行阐述和评论。（时间、地点、人物、经过、结果） （1）法律案件（新闻）中行为触犯了什么法律法规？ 【】【】 3 宪 法 特别行政区法（香港、澳门） 自治条例（西藏、新疆） 规 章 地方性法规 行政法规 法 律 程序法 刑法 经济法 民商法 行政法 程序法 刑法 经济法 民商法 行政法 宪 法