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创新理论与实践多选填空判断

多选 填空 判断A2B2C2D3E3F3G3H4I4J4K4L5M5N5O5P5Q5R5S6T6U6V6W6X6Y7Z7判断8填空题10A2. 按照宪法的规定,中国地方政府体制结构主要分为三大系统( ACD)。 (多选 ) A地域型地方政府 B矿区 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府2. 按照宪法的规定,中国地方政府体制结构主要分为三大系统(ACD )。 (多选 ) A地域型地方政府 B矿区 C城镇型地方政府 D民族区域型地方政府 B2. 北京的发展,其目标定位为( ABCD)。 (多选 ) A超大型 B综合性 C区域性 D辐射性 C7、 创新的特性主要有(ABCD )。 (多选 ) A创造性B新颖性C价值性D先进性8、创新的个性的特点主要为(ABD )。 (多选 ) A勇敢 B甘愿冒险C不具有幽默感D独立性强9、 创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有(ABD )。 (多选 ) A交流激励法B智力激励法C竞技赛场激励法D信息交合法11、 创新能力行为标准包括( ABCD)。 (多选 ) A具备变革思想B培养创新意识C具备良好的心理素质D具备不怕困难、不服输的顽强意志品质13、 创新精神包含( ABCD)。 (多选 ) A求真务实精神 B开拓进取精神 C团结协作精神 D理性冒险精神 16、 创新方法主要体现在(ABC )等几个方面。 (多选 ) A思维创新 B方法创新 C工具创新 D语言创新 20、 创新能力行为标准中,沟通技能包括( ABCD)。 (多选 ) A口头交流 B善于聆听 C学会征求意见 D学会处理分歧 28、 创新人才的基本素质要求包括(ABC )。 (多选 ) A具有高度的创造意识和创新能力 B具有合理完善的知识结构 C具有较强的学习能力 D不具有团队合作精神2. 创新能力行为标准中,发现问题的技能包括( ABC)。 (多选 ) A学会独立思考 B学会执著 C具备创新意识 D学会征求意见 2. 创新方法类型中的系统分析型,基于因系统分析而产生新设想的具体技法有( BCD)。 (多选 ) A变元发明法 B价值分析法 C形态分析法 D物场分析法 2. 创新思维方法有( ABCD)。 (多选 ) A逻辑思维 B直觉思维 C形象思维 D抽象思维 2. 创新能力行为标准中,分析问题的能力包括(ABCD )。 (多选 ) A学会使用5H2W分析方法 B运用交叉学科、边缘学科的综合知识进行分析 C能够进行大胆、合理的推理 D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考 2. 创新能力,说到底就是解决实际问题的能力,要培养在工作中的创新能力,必须了解( )。 (多选 ) A历史 B工作过程 C人口素质 D工作现状 1. 创新能力行为标准中,创新思维的技能包括( )。 (多选 ) A掌握灵感思维与直觉思维 B掌握发散思维 C掌握横纵思维 2. 创新思维系统由( ABCD)组成。 (多选 ) A知识因素 B智力因素 C心理因素 D品德因素 1. 从中国当前地方行政体制结构改革的实际运作情况来看,存在的矛盾有( BCD)。 (多选 ) A发达地区与不发达地区的矛盾 B历史传统与现实改革的矛盾 C法律规定与实际状况的矛盾 D行政区域与经济区域的矛盾 3. 从不同的阶段性划分来看,科技创新过程可以区分为( ABCD)。 (多选 ) A感性阶段 B概念化阶段 C研究开发阶段 D设计阶段 19、 参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法,可以将创新区分为( AB)。 (多选 ) A渐进创新 B激进创新 C自主创新 D学习创新 22、 人才资源的效益主要表现在( abc)。 (多选 ) A人才资源的自身发展效益 B人才资源所产生的经济效益 C人才资源所产生的社会效益 D人才资源所产生的世界效益 1. 创新能力行为标准中,解决问题的能力包括( BCD)。 (多选 ) A学会处理分歧 B运用头脑风暴法 C运用类比法 D运用结合法 2. 创造性学习方法包括( ABCD)。 (多选 ) A从“学会”到“会学” B从求知到求智 C从“占有”到“追求” D从面向过去到面向未来 2. 创新思维的心理因素包括( )。 (多选 ) A兴趣 B自信 C动机 D意志 1. 创新人格特质主要包括( ABCD)。 (多选 ) A具有强烈的主动性、好奇心 B敏锐的洞察力 C强烈的求知欲 D自信2. 创新思维的形式包括(ABCD )。 (多选 ) A发散思维 B收敛思维 C逆向思维 D联想思维 2. 创新能力行为标准包括(ABCD )。 (多选 ) A具备变革思想 B培养创新意识 C具备良好的心理素质 D具备不怕困难、不服输的顽强意志品质2. 创新能力行为标准包括(

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