第十六课走可持续发展之路1.ppt

沙尘暴 雾霾 上图表明了什么？ 环境是人类生存和发展的基础。 但是：由于人们在利用自然和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。 这是造成环境问题的原因。 那么，我国的环境国情又是怎样的呢？ 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 3、我国的环境（国情）形势严峻怎样？ 我国的环境形势严峻 我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策!!! 面临的问题 形势（现状） 影响（危害） 人口 膨胀 资源 短缺 环境 恶化 人口过多、增长过快 总量大、种类多，人均占有量少，资源相对短缺。开发利用不合理、利用率低。 总体上恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但依然相当严峻，不容乐观。 给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越多，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。 影响人民的生活。 严重制约着我国经济社会的可持续发展。 加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。 我国既是资源大国，又是资源小国。 思考：造成环境严峻的原因是什么？ 4.我国如何实施节约资源和保护环境的基本国策？ ①依法开发和合理利用资源。P122 ②加大环境保护和污染治理的工作力度。P123 ③充分运用法律和教育手段保护资源和环境P124 ④需要部门间加强协调与配合，需要社会各界积 极参与。P124 ⑤青少年要从小事做起、从自己做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护时间活动的意识。 面对严峻的人口、资源、环境形势，我们人类该怎么做呢？ 坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，坚持建“两型社会”、坚持生态文明发展之路；科学发展观 5.面对严峻的资源环境形势，我们青少年应该怎样做？ （青少年怎样以实际行动节约资源保护环境在可持续发展过程中，中学生该怎么做）？ ⑴从小事做起，热爱自然、亲近自然，保护自然，热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识. ⑵遵守环保法规，积极向社会和他人宣传节约资源、保护环境的相关知识； ⑶垃圾分类处理，废品回收利用； ⑷使用节水装置和节能电器；随手关闭水龙头，随手关灯等. (5)积极为保护环境、节约资源建言献策；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争. 6.面对严峻的资源、环境形势，我国采取哪些基本国策和战略？ （1）国策：节约资源、保护环境 （2）战略：可持续发展战略 （3）社会：建资源节约型、环境友好型 （两型社会） （4）两个观点：科学发展观；生态文明观； 列举我国的基本国策和发展战略（和九年级教材有关） （1）国策：①对外开放 ②计划生育 ③保护环境、节约资源 （2）战略：①西部大开发战略 ②科教兴国战略 ③人才强国战略 ④可持续发展战略 三、 走可持续发展之路  第十六课 可持续发展 1、什么是可持续发展？2、可持续发展有什么要求？3、为什么我国要坚持可持续发展？4、党和政府采取了哪些措施实施可持续发展战略？5、青少年怎样坚持可持续发展？ 自学课文，思考问题： 可持续发展道路 人口问题 环境、资源问题 讨　论 　　人口膨胀－－要求经济增长，以满足 需要－－对资源的过渡开发利用，资源浪 费和损失严重－－对环境污染和破坏日益 严重－－不仅严重制约了经济发展，而且 对人类自身的生存造成威胁。 经济发展与人口、资源、环境之间的关系是怎样的？ 面对人口、资源、环境；人类的选择是什么呢？ 1、什么是可持续发展？ 九年级含义： 可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代又一代地永续发展。 坚持走“可持续发展”战略 八年级下册：含义：既满足当代发展的需求，又不危及后代满足其需要的发展。 2、可持续发展有什么要求？ 树立一种新的观念——生态文明观 保持人与自然的和谐发展.能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。 八年级： 要求：①人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力；②要求人与自然和谐相处，认识到自己对自然、对社会、对子孙后代应负的责任。 九年级 （1）我国人口众多，资源相对不足。 （2）在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。 （3）要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。 （4）有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，有利于促进人与自然和谐发展，有利于推动整个社会走生产发