人教版语文中考总复习：名著阅读梳理课件第4课时（共6课时）.pptVIP

15　名著阅读梳理 15 ┃ 名著阅读梳理—八年级下册 一、《海底两万里》 ┃知识梳理及热身反馈┃ 作　品 《海底两万里》：科学与幻想之旅 作　者 　　儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳的三部曲是《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。 内容精要 　　主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。 15 ┃ 名著阅读梳理—八年级下册 主要人物 尼摩船长主要情节：①用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争；②南极冰山脱险；③智斗 鲨鱼救采珠人；④击退土著人的袭击；⑤含泪掩埋同伴；⑥潜航在海底进行大规模的科学研究和躲 避开他的敌人和迫害者。 性格特征：①具有正义感，反抗压迫；②英勇顽强，不畏艰险，镇定沉着；③同情弱者，心地善良，富有 同情心；④知识渊博，有创造力和预见性(在船扶手上装有高压电)；⑤外表冷郁，但内心情感丰富， 重情重义；⑥神秘、孤独，追求自由。 阿龙纳斯主要情节：①积极参与政府的远征考察活动；②敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行。 性格特征：①热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；②有献身科学的精神，有渊博的知识 和乐观向上的心态。 康塞尔主要情节：①愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；②看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；③对 各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。 性格特征：①任劳任怨，忠心耿耿；②有着丰富的知识，做事仔细认真、有条不紊。 二、《名人传》 15 ┃ 名著阅读梳理—八年级下册 作　品 《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人 作　者 　　罗曼·罗兰，法国作家，获1915年诺贝尔文学奖，一生为争取自由、民主与光明进行不屈的斗争，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家，也是传记文学的创始人。 内容精要 　　《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家和画家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。 主要人物 　　贝多芬——遭遇病痛的折磨(双耳失聪)，仍不放弃音乐。他集古典主义之大成，开浪漫主义先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。 米开朗琪罗——遭遇悲惨，被迫为教皇服务，被一批卑鄙小人嫉妒和怨恨，被诬蔑和攻击，但他仍然坚持雕塑。他的大量作品显示了在写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。 托尔斯泰——面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇，被列宁称为“俄国革命的镜子”。回顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。他一直在思考社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。 一、《海底两万里》 1．《海底两万里》的作者是______________，他是________国人。 2．《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《________________》《____________》。 3．《海底两万里》主要讲述____________号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于____________________；小说如此动人，还在于它们是____________________的成果。凡尔纳被公认为是“____________________”。 4．________是一名____________的战士，这一形象正是凡尔纳____________________________________的进步思想的体现。 5．阿龙纳斯的仆人叫________，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫《____________》。 ┃自主训练及能力提升 ┃ 15 ┃ 名著阅读梳理—八年级下册 儒勒·凡尔纳 法 格兰特船长的儿女 神秘岛 诺第留斯 构思巧妙、情节惊险 科学与幻想巧妙结合 　现代科学幻想小说之父 尼摩船长 反抗压迫 反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者 康塞尔 海底的秘密 6．鲸鱼用________进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫________。 7．潜艇的主人是________，他会说________种语言，分别是____________________。 8．潜艇上的人睡的床是以____________为材料做的，他们穿的衣服是用____________做成的，写字的笔是用______