2014-2015学年人教版七年级下册教案第9课+++民族政权并立的时代.docVIP

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2014-2015学年人教版七年级下册教案第9课民族政权并立的时代

第9课民族政权并立的时代 3.结合多媒体课件向学生介绍宋金对峙局面的形成: 岳飞班师回朝以后,宋金达成议和,议和有哪些内容?宋金议和后,对峙局面形成。对峙,就是双方势均力敌。 五、知识小结 展示板书,理清思路 数字小结 六、精挑细选,巩固练习 七、深化提高 学生表格整理两宋与辽、夏、金的战和史事,引导学生看待两宋时的民族关系(战争与和平交替存在,但和平友好相处始终是我国各族友好关系的主流,中华民族的历史是各族人民共同缔造的。) 八、以史为鉴,齐唱《爱我中华》,倡议民族团结,实现中国梦。 板书: 教学反思: (恳请各位专家、各位老师多多指点,感谢大家!祝各位身体健康,万事如意,幸福美满!) 第1页

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