胸外科不同层次实习护生护患沟通能力分析.pdfVIP

tP理管理 Huliguanli {φS医院曹理}嚣 32 毒章鹏(总第374 赐)2012 草用 胸外科不同层次实习护生护患沟通能力分析 王淑霞① 郭;聪癫① 林丽① 牛街① 摘 要 g的探讨合理管理并提离不简层次实习护笠沟通能力的青娘万法。万法采用护笠护葱沟通能刀评价量寝 ， 对tU缸实习护笠的临床撮tF技能及与患者的沟通能力分刻打分 伺时满患者及某家属根据自身的感受对各实习护笠逃行打 份。结果 本科、专料和申专 3 个不罔层次实习护笠，与患者及美家属的沟通能刀?苟明显统计学差异(PO.OI) 。 φ专实习 护主被控诉的比率明显比:$秘和专科实::g护宝离 (PO.OI)。结论应采取育放的结施管理实习护笠.并将护患沟通作为实 习护士的出科弩核内容.瘦高实习护生的沟通能力。 3是锺诩掏外科实::g护主护患沟通能刀施 中图份‘.. R192.6 又自由标志码 B 文.编号 1∞1-5329(2012)OH-∞71-02 A nalysis of Communication Skills of Different Levels of Practice Nurses in Thoracic Surgery/WANG Shu-xia . GUO Cong-ying. L1N Li . etal.IIChinese Hospital Management . 2012 . 32(9 ) ; 71 -72 Abstract Objective To explore effective ways to improve the quality of care and c1inical teaching. Method￥ Using nurse - patient communication competence rating scale for nursing specialty students , and giving a score according to the patients and their families attitude. Resulis Among undergraduate , college and secondary school in 3 different lev- els of practice nurses , there are statistically significant differences about the ability of communicating with patients and their families (PO.Ol). Concluswn Teachers should take effective measures to manane practice nurses and to make nurse and patient communication as the examination content to help patients recovery. Key words thoracic surgery , practical nurse , nurse-patient communication , capability training First -author s address The 2nd Affi liated Hospital of Harbin Medical Univemity , Harbin , Heilongjiang , 150081 , China 护理专业学生参加临床实习，是在校学生将理论应用于 实践的过程，是连接学校学习和医院临床工作的桥梁。 护怠 沟通是发生在护理工作中的一种特殊的人际沟通，是护士与 患者之间的信怠交流及相互作用的过程。 所交流的内容是与 患者的护理及健康直接或间接相关的信息，同时也包括双方 的思想、感情、愿望及要求等方面的沟通I叫l。 由于胸外科危 重病人多.患者死亡率高，基础护理工作繁重，患者、患者 家属及实习护士的心理压力均很大，所以胸外科对实习护生 的沟通能力有更高的要求 。 随着当代医学模式的转变，广大 的医学教育者对于如何培养和评价学生的沟通能力给予了高 度重视13-.坷。 本文对胸外科不同层次实习护生沟通能力进行综 合分析，探讨提高实习护生沟通能力的有效管理方法。 1 对象和方法 1.I 研究对象 zα)9 年 7 月一2011 年 6月于我院胸外科实习的护理专业学 生 214人，其中，本科生 53 人，专科生 72人，中专生的人。 1.2 研究方法 l之 i 评价E表 实习护生护忽沟通能力评价表采用许亚红附 研制的护生护怠沟通能力评价盘袭。 胸外科两位高年资护理