中考专题-采撷亮点倾吐真情.docVIP

PAGE  PAGE 11 采撷亮点，倾吐真情 ——2010年湖北省荆州市中考作文命题解说及优作选评 真题回放 在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：（1）把题目补充完整，将题目写在下页作文格的第一行政 （2）贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整完美地 （4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。 考题解析 《语文课标》中明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易动笔，乐于表达；要求学生说真话、实话、心理话，不说假话、空话、套话；力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”2010年荆州市中考作文题就充分体现新课标的精神，着重考查考生对生活的体验和感悟能力，采撷记忆中最美的亮点，倾吐自我心中的真情。荆州市近几年来的中考作文题，从题型上看，坚持以“命题型”（命题作文和半命题作文“作文出现，这种相对稳定的形式，有利于考生心态平和，应对从容；从内容上看，贴近生活，抒写真情，彰显个性，表达对生活的真实体验和深刻的感悟。（2007年考题为”我最好的朋友“，2008年考题为“为了心中的 ”，2009年考题为“走在 的小路上。）2010文题，情感浓郁，素材广泛，使考生有话可说、有情可抒，易于考生充分发挥水平，展示自我的才情，而且具有鲜明的导向性——作文就是生活，作文就是做人，为我们今后的写作指明了方向。 写好此题，看似容易，但写出特色，展示才情，还要从以下几方面着力： 一、标题新颖，选材典型。俗话说“题好一半文“，根据此题特点，我们在补题时，一定要在“新”字上做文章。大多数考生补题为：一段友情、一片风景、一次机遇、一次道歉等，如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题就新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。写作此文，选材是关键。“曾经”表明写过去的事情，“错过”说明事件的性质。因此，我们可以从时间与空间的角度来选材，即从个人成长的历程与个人生活的空间（学校、家庭、社会）来梳理生活积累和情感积淀，可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材； 也可从亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等范围来精心选取最有价值的素材。写作此文，只有选材典型，文章才会拥有深刻的意义，才能让我们“曾经错过”的回忆闪耀出诱人的光彩。 二、写出波澜，扣人心弦。写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，最好以文题为线，纵向推进，层层深入，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣；行文中可采用对比手法，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，将会使文章构思精巧，曲折生动，倍受青睐。除此之外，我们可以用日记体的方式来叙写事件的开端、发展、高潮、结局，让人耳目一新；也可以用书信来直抒胸臆，展现情感经历，让人为之感动。写作此文，我们一定把“错过”的过程写得一波三折，只有这样，你的文章才会与从不同，引起读者强烈的阅读兴趣。 三、描摹生动，情趣意切。本文应重点详写“错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。在打造细节之时，宜用工笔细描的方法，采用正侧面结合的方式，活画出令人动情的感人细节，力求把自己的情感直接传导给读者，以引起读者的共鸣，使文章充溢着令人动容的真情。总之，要驱遣想象，运用修辞，生动描摹，鲜明凸显错失背后的“刻骨铭心”，使之成为全文出彩的亮点。不仅如此，还要在行文中细致地写活个人的内心活动，生动描写出自我的切身感受，将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有这样才能叙记忆的美丽，述心中真情，使文章鲜活抢眼。 四、语言精美，表达灵动。写好此文其语言既要鲜活又要有个性。唯有如此，才能一鸣惊人！因此，写此文，我们在开篇可用排比铺陈，直抒胸臆，宣我之心，夺人之神；行文中可合理联想，修辞添色，写活心理；结尾外可整散结合，长短交错，增浓情韵。在行文中，我们还要采用多种表达方式来生动叙事，使文章生动形象，摇曳生姿。为了使文章的语言更加鲜活