永吉三十五中李雪巖课件.pptVIP

* * 永吉三十五中 李雪岩 我展示的作品名称 《Is this your pencil?》教学实施计划 《Is this your pencil?》授导型教学设计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 教学实施计划 检查学生机的IE浏览器工作状态 提前一天将学案发至学生手中 通知学生上课时间、地点以及课前准备 教学实施准备 学习完成后，完成自我评价（见附表） 教学管理 能在在线交流后汇报成果 能够积极参与讨论 能够灵活使用IE浏览器 学生技能要求 IE网页浏览器 Web服务器系统 软件环境 教师计算机1台 代理服务器1台 连接网络的计算机50台 技术设备 网络机房 教学环境 50 学生人数 电脑房 上课地点 2011年11月18日第一节 上课时间 外貌描写练习 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 本单元所学为初一上学期最基本句型，内容难度不大，但是对于学生今后的英语学习却具有重要的作用。因此本单元教学应重在落实，夯实基础。 学 习 内 容 分 析 1课时 计划学时 Is this your pencil? 章节名称 李雪岩 教师姓名 初一 授课年级 永吉三十五中 学 校 English 学 科 初一学生刚刚步入中学，第一次正式的学习英语这门语言，因此，大多数学生对英语这一学科充满新奇感，兴趣浓厚。 学 习 者 分 析 知识与技能：学习掌握词汇，辨认物品的所有者。培养听说读写技能。 过程与方法：在课堂上给学生充分的展示时间和空间，让学生找到自信，保持兴趣。 情感、态度与价值观：激发学生学习英语的热情和兴趣。 教 学 目 标 1、Find the rule by themselves. 2、Practice more. 解决措施 1. 句型Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isnt. How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a pen. 2. Lost and Found。 教学重点和难点 1、Leading-in. 2、Show the learning aims. 3、Practice the sentence patern。 Is this your pencil? -Yes,it is./No,it isn’t. Is that your pencil? -Yes,it is./No,it isn’t 4、Every group shows their conversations. 5、Do listenning exercises. 6、Homework. 教 学 设 计 思 路 激发学生的学习兴趣，从多角度刺激学生掌握方法。 教师展示，学生听、看、感悟 多媒体音像资料 Use the sentences freely. Sentence paterns. 激发学生的学习兴趣，加深记忆。 教师展示， 学生探究 多媒体课件及图片 Recite the new words and expressions. Words and expressions. 使用效果 使用方式 媒体内容与形式 学习水平 知识点 信息技术应用分析 组织教学 新课教学 导入 合作探究 自主学习 当堂练习 下课 教学流程图 *