体积单位之间的换算课时.docVIP

玉井学区高效课堂导学案? 课题 体积单位的换算 年级学科 五年级数学 课型 练习+展示 课时 第一课时 主备人 刘云风 学习 内容 体积单位的换算 学习 目标 1. 结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、 容积单位之间的换算。 2.在观察、操作中，发展空间观念。 重难点 观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 学案 导学 自主 探究 一． 回答 1立方米=（ ）立方分米 1立方分米=（ ）立方厘米 1立方米=（ ）立方厘米 3.8立方米＝（　 ）立方分米 　　 420立方分米＝（　　 ）立方米 　　 3600立方厘米＝（　　 ）立方分米 　　 12立方分米＝（　　 ）立方厘米 学生独立完成，集体核对。 同伴 互助 小组 合作 　谈话：谁能说一说体积单位之间的进率是多少？又是怎样换算的？它与面积单位、长度单位有什么不同？ 小组汇报，全班纠正 教师 点拨 释疑 解难 1. 1060立方厘米=( )立方分米 2.9平方分米=( )平方厘米 6800毫升=( )升=( )立方分米 3. 一个长方体,长4分米,高2分米,宽2.5分米,它最大的一个面的面积是( )平方分米,表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米. 4. 用一根48分米长的铁丝焊成一个正方体，它的体积是（ ）立方分米，表面积是（ ）立方分米。 5. 常用的面积单位有（ ）（ ） （ ），相邻两个面积单位的进率是（ ）；常用的体积单位有（ ）（ ） （ ），相邻两个单 位间的进率是（ ）。 6.正方体棱长总合是24厘米，它的表面积是（ ）。 学生独立作业时，再三提醒学生认真审题。 　　订正时，请学生说一说相邻两个面积单位之间的进率是多少． 归纳 总结 反馈 练习 1. 一个正方体水箱，从里面量棱长9分米，这个水箱最多能容水多少升？ 2. 一个长方体无盖铁皮水桶，长和宽都是4分米，高是4.5分米，做这样一对水桶至少要用多少平方分米的铁皮？ 3. 一间教室长为9米，宽为6米，高为3米，现在要粉刷它的门窗和顶棚，如果门窗和黑板共24平方米，每平方米要用大白粉0.6千克，共需大白粉多少千克？ 学生读题后，先集体进行分析，在引导学生独立解答，集体订正。 走进 生活 拓展 延伸 某村要建一个长方体蓄水池，计划蓄水810立方米。已知水池的长是18米，宽是15米，深至少是多少米？ 学习 反思 审阅签字 月 日