上学期同步提高课本周回顾.docVIP

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上学期同步提高课本周回顾

八年级上学期同步提高第一课 本周回顾 一、温旧知新·本周考点回顾: 1、长度的测量 (1)刻度尺的量程和分度值(2)记录测量结果时要读到 ,若下一位没有,要用 顶位,记录测量结果必须有单位。(3)误差(4)减小误差的方法: (5)特殊测量法 2、时间的测量工具 3、机械运动(1)参照物的选择(2)运动和静止的相对性(3)速度的概念(4)平均速度的概念(5)平均速度的取值范围 二、中考链接·直击14年中考: 1.如图1为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片.若子弹的平均速度是900m/s,则子弹穿过柿子的时间大约为(  ) A.0.1min B.0.1s C.0.1ms D.0.1us 图1图2 2.2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援.出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点.救援部队全程平均速度应为(   ) A.126km/h B.70km/h C.52.5km/h D.30km/h 3.如图2所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是(? ?)? ?A.?小球从高处自由落下 ?B.?小球沿斜面上下运动? ?C.?小球做匀速圆周运动 ?D.?小球从碗边释放滚下 4.如图3所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( ??) 图3? A.?A与B? B.?A与C? C.?C与D? D.?B与C 5.如图4所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是(  ) 图4 A B C D 6.马航客机MH370失联后,中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻,其中用到“超声测位仪”,其原理如图5所示,发射器向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时.超声波在传播途中碰到障碍物被反射,接收器收到反射波就停止计时.设某次搜寻中计时器记录的时间为t,(已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C1和C2;声波在空中和海水中的速度分别为V1和V2)则发射点与水中疑似物之间距离为(   ) 图5图6   A. B. C. D. 7.如图6所示,用手缓慢的推动书,使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”,选择的参照物是( ) A. 地面 B. 书 C. 桌面 D. 桌面静止的橡皮 8.2014年5月24日,中俄在东海举行联合军演.为了刺探我国军情,日本军机与我国军近距离对峙,当时两军机之间保持的距离仅约30m.日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨.以下列哪个目标为参照物.可以认为对峙时我军飞行员是静止的(  )   A. 日本军机 B. 海面上的军舰 C. 海面 D. 海岸 9.如图7所示,甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片,请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况. 图7 10.在图8所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (l)图中AB段的路程 SAB=____ Cm,如果测得时问tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=____cm/s。 图8 (2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏___________。(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________。 三、 思维扩展·难题解析 1.甲、乙两车并排停在车站。后来,坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动;坐在乙车内的小李看到小张不动。那么由此可知( ) A.甲车向东开动,乙车不动 B.甲、乙两车同时以相同的速度向西开动 C.甲、乙两车同时以相同的速度向东开动,且小李观察小张时是以大地为参照物 D.甲、乙两车同时以相同的速度向东开动;且小李观察小张时是以他自己为参照物 2.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是( ) A.把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,刻度尺

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