板块二专题一第一节文言文断句的技巧综述.ppt

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专题一 文言文阅读 √ √ √ √ 19分 传记 《旧唐书·于休烈传》 2014·课标全国卷Ⅰ √ √ √ √ 19分 传记 《北史·来护儿传》 2015·课标全国卷Ⅱ √ √ √ √ 19分 传记 《宋史·孙傅传》 2015·课标全国卷Ⅰ 分析概括 筛选信息 翻译(含句式) 断句 虚词 实词 分值 文体 选 文 试 卷 分析综合C 理解B 从近几年课标全国卷文言文阅读的命题情况看,试题有“三稳”:(1)选文比较单一,就是人物传记;出处以《旧唐书》《明史》《宋史》为主,选文长度在750字左右,4小题,19分;(2)考查的重点是断句、分析概括、翻译,2015年重点加入对文学常识的考查;(3)文言句式不再单独设题,在翻译中包含句式的理解和翻译。 文言文阅读 考点列阵 3年选文 √ √ √ √ 19分 传记 《旧唐书·李揆传》 2013·课标全国卷Ⅱ √ √ √ √ 19分 传记 《明史·马文升传》 2013·课标全国卷Ⅰ √ √ √ √ 19分 传记 《明史·韩文传》 2014·课标全国卷Ⅱ 分析概括 筛选信息 翻译(含句式) 断句 虚词 实词 分值 文体 选 文 试 卷 分析综合C 理解B 从近几年课标全国卷文言文阅读的命题情况看,试题有“三稳”:(1)选文比较单一,就是人物传记;出处以《旧唐书》《明史》《宋史》为主,选文长度在750字左右,4小题,19分;(2)考查的重点是断句、分析概括、翻译,2015年重点加入对文学常识的考查;(3)文言句式不再单独设题,在翻译中包含句式的理解和翻译。 文言文阅读 考点列阵 3年选文 第一节 文言文断句的技巧 考点一 选择断句 解析 试题 解析 试题 考点二 主观切分 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题 文言段句的四大误区和解题方略 A项,将“亏违”拆分开,这是不明句意造成的;“冀”是“希望”之意,不能将“冀”与“义不为他计”切分在一起。B项,也将“亏违”分开,造成错误;将“便欲背德于先帝”这个状语后置句的状语切分开,明显不对。D项,后半部分断句思路混乱,也是由于不明句意造成。 失分原因 C 评卷参考 答A、B或D 学生答案 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题 解析 试题

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