第1章__概述综述.ppt

电动汽车概论;一、课程性质及要求： 1、《电动汽车技术》是汽车维修专业的一门专业必修课程。 2、通过本课程的教学，要求了解和掌握电动汽车的概念、基本原理，掌握纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车等的构造、基本原理以及能量存储系统，为以后从事电动汽车检测、维修服务等方面工作打下良好的基础。 3、本课程是考查课。平时作业+期末考查 二、学时安排及参观学习： 1、48学时左右。 2、参观奇瑞电动汽车专卖店。;第1章 概述;第一节 发展电动汽车的意义; 据公安部交管局统计，截至2015年底，全国机动车保有量达2.79亿辆，其中汽车1.72亿辆；机动车驾驶人3.27亿人，其中汽车驾驶人超过2.8亿人。私家车总量超过1.24亿辆，每百户家庭拥有31辆。 另据中国汽车工业协会（以下简称“中汽协”）发布数据显示，2015年全年，汽车产销2450.33万辆和2459.76万辆，比上年增长3.25%和4.68%，增速比上年同期减缓4.01%和2.18%，全年产销数据同样创下历史新高。值得一提的是，乘用车销量在2015年首次超过2000万辆，为2114.63万辆，比上年增长7.30%，其中，增长最明显的是SUV车型，销量为622.03万辆，比上年增长49.65%。; 2015年全年汽车产销量呈现中间低两头高的“V形”特征。乘用车销量的增长主要来自第四季度，2015年9月29日，国务院发布了1.6升及以下乘用车购置税减半政策。在这项政策的促进下，全国汽车销量实现了逆转，取得了大幅增长。 2016年影响汽车市场的有利因素：汽车“供给侧改革”进一步推动刚性需求、1.6升购置税减半和新能源汽车相关政策刺激需求、SUV增长趋势延续、公路建设及城建化推进支持商用车的发展等，这些因素在影响销售的同时，也会刺激提前消费。 中汽协预测，2016年中国汽车全年销量为2604万辆（其中国内销量2540万辆，出口量64万辆），增速约为6%。其中，乘用车销量在2276万辆左右，增速为7.8%。SUV和MPV仍将保持高速增长，轿车将呈现下降趋势。;（1）汽车考核产值代替数量化：不以量做考核标准，要增加汽车产值和附加值。 （2）淘汰落后剩余产能：关闭一些没有生产和极少产量的汽车制造企业。 （3）低档汽车产品逐渐退市：低附加值的汽车会越来越少，如QQ和哈飞等汽车的市场诉求越来越低。 （4）国内2-3个豪华品牌成长：附加值更高的中高端产品量增加，中国市场必须要出现2-3个与宝马、奔驰和奥迪抗衡的豪华民族自主品牌。 （5）新能源汽车市场化：新能源汽车将是汽车产品结构调整的重点之一。;2、汽车在社会中的地位 （1）汽车优化了交通结构 汽车具有高度的灵活性，运输地位居各种交通工具之首，汽车是数量最多、最普及的交通工具，在城市和乡村随处可见。在美国、德国、法国、英国等国家，汽车在客运总量中所占的份额达到90%左右。总之，在现代社会中，没有哪一种交通工具所起的作用可与汽车所起的作用相媲美。 （2）汽车生产促进了社会经济的发展 纵观历史，上世纪20年代美国经济的兴起， 50年代联邦德国、意大利、法国经济的起飞、60年代日本经济的繁荣，无不以汽车工业的高速增长为前提。同样，我国汽车工业在制造业和GDP中所占的份额也越来越大。2010年我国汽车工业总产值超20000亿元，汽车工业增加值占GDP份额超过了2.5%。2014年我国汽车工业总产值超30000亿元。;（3）汽车工业的发展带动了相关产业的发展 汽车工业产业链长、覆盖面广，上下游关联产业众多，在中国经济建设中发挥着十分重要的作用。不仅表现在生产过程中，也表现在使用过程中。它涉及原材料工业、设备制造、配套产品、公路建设、能源工业、销售服务、交通运输等100多个行业，波及范围很大。汽车产业每增加1个就业岗位，就会带动相关产业增加7个就业岗位。汽车制造业每增值1元，就可带动上下游关联产业增值2.64元。 （4）汽车产业推动了科学技术的发展 现代汽车上采用了大量的新材料和新结构，特别是应用了现代电子技术。在开发汽车新材料、新结构及新控制技术的过程中，需要集中一大批优秀的科技人才，开展上千项研究工作，应用最先进的理论、最精确的计算技术、最现代化的设计方法和最完善的测试手段。在汽车制造过程中，应用了冶炼、铸造、锻压、机械加工、焊接、装配、涂装等领域的许多必威体育精装版工艺技术成果，在工厂中采用数以百计的自动化生产线，并且应用了科学的生产管理手段。毫无疑问，汽车是一种高科技产品，足以体现一个社会的科学技术水平。汽车工业的发展，又促进了科学技术的繁荣。;（5）汽车提高了人类的生活质量 汽车的应