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上交的学校教学工作总结2014年12

教 学 工 作 总 结(2014——2015学年度第二学期)本学期能够根据上级要求,在开学初制定各月详细的教育教学工作计划,并且按部就班的开展,圆满完成了各月活动,具体总结如下:根据学期初制定的计划:(八月份:教师上班备课、制定各种计划、新一年招生分班。九月份:组内教研工作、学生大庆精神铁人精神诗歌诵读赛、文艺汇演。十月份:全镇教研会;教师综合素养大赛;秋季长跑比赛学生计算测试、期中考试。十一月份:学生综合识字测试、学生解决问题能力测试、学生阅读能力测试;。十二月份:优秀作业评比、师生书画展、期末总评。)本学期分管教学的几位主任各尽其责,在工作中能互相帮助,给老师们起到了带头的作用。同时在学生中不定期开展作业展览、征文比赛,教导处每月进行一次教案作业检查。如有上级部门有临时工作,随时调整教学工作计划。常规教学工作:1.备课方面:全体教师能按照要求进行备课,教案中体现出师生活动过程,而且教案书写详细、字体工整美观,教学设计中突出了对学生创新能力的培养。很多教师不受教材内容的限制,能创造性的使用教材,在设计中注重运用《自主、互动、探究》的学习方式,做到了重点突出,难点分散。大部分老师都能做到这些,突出一些的有:王经华、杜万宝、管兰兰、袁凤莲、程艳、张桂云,霍文娟、曹英辉、陈伟丽等老师,还有很多教师备课都有提前量。 2.上课方面:全体教师都能自觉的按课表授课,有特殊情况需要串课时,自己也都能安排好。在平时授课中能够主动实施新课改的方案,课堂教学上很多教师上课认真,能按照有效课堂教学方法对自己严格要求,教师们能够注重教给学生学习方法,夯实基础。崔玉娟、张桂云、身体不好,但能完成自己的教学任务。曹英辉的写字课上,对学生要求严格、规范写字。宋灵霞、崔广义、吴金梅、吴红男的课堂中,调动孩子学习的积极性,使孩子们对本学科有浓厚的兴趣,彰显老教师认真执教的风采、年轻教师努力创新的精神。3.作业布置与批改:本学期的作业批改比以前进步较多,全体教师在布置作业时注重作业层次性,作业量适当。每个班级的作业书写工整程度做得好,从批改情况看,绝大多数教师批改比较认真错批少。做得比较好的教师有:程艳、王经华、张桂云等老师。王经华、程艳、管兰兰、不仅作业布置合理而且教师的鼓励性批语写得好、激励性强,对学生进步起到了很大的推动作用。从学生作业书写情况看:如下班级全班学生作业工整干净:一年二班三年一班四年一班五年一班、五年二班四年二班。本学期全体教师注重了学生创新作业的布置。从上交的创新作业来看:内容广泛、形式多样、奇思妙想、具有独创性。从而看出教师和学生的创新能力和创新水平是比较高的。4.学生评价工作本学期,对学生的学习成绩的评价仍旧采取学校评价和教师评价相结合的方法。采取单元测试和其中考试。从教师对学生评价来看大部分教师做得比较好,能够按照计划对学生及时进行单元测试,及时评卷、分析,然后改进教学。按照上级要求:一二年级不组织期末考试,三、四、五小科不考试。本学期不仅注重学生学习效果的评价,而且注重学生的过程评价。每个同学都建立了成长记录袋。记录了学生一学期的成长的足迹。不仅有学习成绩的记载,而且有学生品德行为的显现。有学生心理要求的诉说。总之,对促进学生的进步与提高起着积极的作用。班级做的突出的有:五年一班、二年二班、一年二班。二、教科研工作科研是先导,以科研带动教研,用教研促进科研的工作的开展。在抓常规的基础上提高学校的教育教学质量。本学期根据上级部门关于课程改革的相关要求以及学校的教学实际情况,开学初制定了相应的教研计划,然后按照计划开展教研活动。采取校级活动与年组活动相结合的方法来开展活动。本学期学校组织了全镇教研会,管兰兰讲了一节识字课,贾培颖老师讲了一节数学课,教后进行反思性说课,在两位老师的努力下,两节课上得很成功受到了与会老师的好评,为全镇教师提供了很好的学习机会。另外,为了更好地开展大庆精神铁人精神工作,语文老师精心备课,上课,使孩子们在课堂上深刻体会到大庆精神铁人精神的内涵。教研组活动开展得丰富多彩。各组在组长的带领下按着计划开展了教研活动,1至5年组每人讲了一节教研课,科任组每人讲了一节教研课并及时评了课。每位教师听课20节。同组的同志相互学习、互相借鉴,达到了互帮互助共同提高的目的。学校继续承担的《教给学生预习方法,提高学生的自学能力》省级课题。全体实验教师能够按照方案要求继续进行实验,并能及时跟踪记录,积累材料,出现问题能及时研究并及时解决。希望教师们保持优良的工作作风。教师培训工作本学期培训比较多,涉及到的人员也全面:如大庆市农村中小学骨干教师远程培训的工作,全镇从校长、副校长到主任、教师共计47人参加,圆满完成了培训任务。“一师一优课、一课一名师”活动,要求是50周岁以下的一线教师必须参加,我们按照要求布置,参加的教

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