江苏省马塘中学2010年高三阶段测试(物理).docVIP

江苏省马塘中学2010届高三阶段测试 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分．每小题只有一个选项符合题意．选 对的得3分，错选或不答的得0分。 1．如图所示，跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别系有质量为mA、mB的小球，系统处于静止状态.A、B小球与圆心的连线分别与水平面成60°和30°角，则两球的质量之比和剪断轻绳时两球的加速度之比分别为（ ） A．1：1 1：2 B．1：1 1： C．：1 1：1 D．：1 1： 2．重力为10N的质点放在光滑水平地面上，受到大小为2N的水平外力F1的作用，再施加一个大小为6N的水平外力F2后，以下说法正确的是（ ）A．若再施加一个大小为6N的外力，可能使该质点处于平衡状态 B．该质点所受合外力的最大值为18N，最小值为2N C．F1的反作用力作用在该质点上，方向与F1的方向相反 D．该质点的加速度可能为5m/s2为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是A． 顾客始终受到三个力的作用 B． 顾客始终处于超重状态 C． 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D． 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下4．物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v—t图象中正确的是（ ） 5．如上右图所示，不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动，P端用轻绳PB挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端。在力F的作用下，当杆OP和竖直方向的夹角α(0α)缓慢增大时，力F的大小应 （ ） A．恒定不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先增大后减小 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 6．如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小为5 m/s2。此路段允许行驶的最大速度为12.5 m/s，下列说法中正确的有A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线 B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D．如果距停车线处减速，汽车能停在停车线处30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的（ ） A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上 C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上 8.如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出( ) A．物体的质量 B．物体与水平面间的滑动摩擦力 C．物体与水平面间的最大静摩擦力 D．在F为14N时物体的速度大小 9．质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的速度—时间图像，则下列说法中正确的是A．物体不受水平拉力时的速度图像一定是b B．物体受水平拉力时的速度图像是a C．物体的摩擦力可能等于0.2N D．水平拉力一定等于0.1N A．建立“合力与分力”的概念 B．建立“点电荷”的概念 C．建立“瞬时速度”的概念 D．研究加速度与合力、质量的关系 (2)（8分）在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸 带由打点计时器打的点计算出． 当M与的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力． 一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度与质量M的关系，应该做与的图象． 如图B所示为甲同学根据测量数据作出的—F图象，说明实验存在的问题是． 乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同 ．A.在测量同一组数据F1、F2和合力FF1、F2和合力F的F1、F2方向夹90° ②弹簧测力计的指针如图