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考点分析 例1----画面描述,揭示寓意 请描述下面漫画的画面内容,并 写出它的寓意。(2005年高考天津卷) 解题指导----描述画面 描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则:整体意识,注意细节,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。(要仔细观察,合理想象,适当补充,按照一定的顺序描述,并揭示画面的寓意,以拓展答案的深度) 巩固练习 描述画面 解题指导----揭示寓意 揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。 然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。 解题指导----拟加标题 标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画的主题和漫画讽刺的主体,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。 巩固练习 拟加标题 参考答案 寓意:讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自己捞到利益的人。 标题:我捞 例3----编拟公益广告 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2005年高考浙江卷) 总结----漫画题答题要点 1.细察画面,抓住矛盾切入。 (人、物、景不遗漏;细致分析,抓住矛盾) 2.精析关系,揣摩细节变化。 (分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节表达真正意图) 3.重视结合,审视关键提示。 (标题,漫画中的文字,标题中的提示) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * 幽默 讽刺 夸张 漫画类 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 命题形式: 1.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.编拟公益广告 5.看图仿写 能力要求:是一种综合性的题型。考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 图画:是主体各“因素”构成的情景; 注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成元素: 某君下蛋 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结----漫画题答题要点 1.细察画面,抓住矛盾 (人、物、景不遗漏;细致分析,抓住矛盾) 2.分析
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