2.小苗与大树的谈.pptVIP

苗苗正在采访胡絜青奶奶 名人堂 这篇文章与以往的文章有什么不同之处？ 这篇文章是一篇访谈录，一问一答式。 三贯通 苗苗是在一个得天独厚的人文环境里长大的。和巴金爷爷、冰心奶奶的合影摆在她的书柜里，贾平凹的画、刘炳森的字挂在她家的墙上，白天在院子里玩耍，会遇上胡絜青奶奶的慈祥目光，晚上接到的电话很可能是史铁生叔叔打来的……大师们的存在是十一岁的小姑娘苗苗的生活背景。苗苗很幸运。????读书读到四年级的时候，苗苗发现语文课文《我们的军长》的作者的名字有点熟悉。“邓友梅？是我们同住一栋楼的邓友梅伯伯吗？”苗苗的心里一阵激动，就想和他说几句话。机会很快来了，但苗苗还没有说够呢，电话就被妈妈夺了下来。心底的热情于是被压抑了下来，但被唤醒的，是她要和大师们聊天或曰对话的隆重计划。????苗苗开始了和大师的对话，此时，苗苗已经十岁。十岁的苗苗在一个大雪后的阳光灿烂的日子，遇到了胡絜青奶奶。自小善画的苗苗突发奇想，要给奶奶画像，奶奶站起来又坐下，站起来又坐下，一直等苗苗画完了才回家。????慢慢地，苗苗长大了，她有好多好多关于老舍爷爷的问题想问奶奶。于是她就把这些问题记在一张纸上，奶奶看了说：“嗯，小记者，不简单。”于是，奶奶郑重其事地跟她约好，星期天早晨，就是奶奶每天晒太阳的时间，在楼下小花园里，给她讲老舍爷爷的故事。????对话就这样开始了，继《和胡絜青奶奶谈老舍》之后，又有了《在季羡林爷爷家的那片荷塘前》、《和史铁生叔叔聊大天》、《和李国文伯伯侃“三国”》、《在丁聪爷爷家里采访“小丁爷爷”》、《听黄宗江爷爷谈他的戏剧人生》。????苗苗问胡絜青奶奶：我觉得老舍爷爷最能理解我们小孩儿。比如他说，孩子就得天真、活泼，他一看见那些“小大人”、“小老头”，就伤心得想落泪。可是我发现，好多大人其实都跟老舍爷爷喜欢的不一样，因为，大人夸我们小孩的时候就爱说：“这孩子真懂事儿，像小大人似的。”我知道，舒乙叔叔小时候也爱胡淘气，老舍爷爷把他淘气的事都写到书里了，奶奶，是我淘气呢还是舒乙叔叔淘气呢？老舍爷爷打过他吗？??? ?苗苗问黄宗江爷爷：您交过数不清的落难的朋友，您和阮奶奶不歧视他们，谁到了你们家，总是有饭吃、有酒喝。怎么能做到这点呢？????苗苗问丁聪爷爷：我看您画的漫画，爱憎都特别分明。是因为画漫画就要求爱憎分明呢，还是因为您是一个爱憎分明的人，所以您才喜欢画爱憎分明的画呢？????苗苗问季羡林爷爷：我真不懂，大人老是说，小时候要好好学习，长大就不“徒伤悲”了，看闲书算不算学习，有没有坏处呢？爷爷，您小时候虽然爱看闲书，可总能考甲等，我怎样才能又有时间看闲书，又不挨打，又能一考就考个好成绩呢？????苗苗还准备接着问下去。这个长胳膊、长腿，长脖子上支着一个圆圆大脑袋的女孩有着没完没了的问。每一次，都是妈妈截断她问不完的问题，因为这些大师级的人物大多已经是耄耋之年的老人；而这个垂髫小儿的每一个问，都意味着一次集中的、系统的学习。????为了采访季羡林爷爷，苗苗看了爷爷全集中所有的散文和杂文。为了采访李国文伯伯，苗苗一边听《三国演义》的评书，一边看李国文伯伯的评点。为了采访丁聪爷爷，苗苗买下了三联书店所有丁聪爷爷的书。为了日后采访相声大师马季，苗苗听完了马季的十八盘录音带，又参考着听了侯宝林先生的五盘录音带……????苗苗的妈妈说，听孩子采访这些大师，有种如闻天籁的感觉。苗苗的爸爸说，孩子的一次采访就是一个很长时间的学习过程。大师们注视着孩子时的那种依恋、关爱和骄傲，让人觉得心里软软的。????黄宗江爷爷向苗苗透露，当年，他给阮奶奶写万言情书的时候，她是个准师级女政委，而爷爷才是个正连级的小编剧。“我的勇气，更让人意想不到。只要是我看准的事，我就会不管不顾，穷追不舍。”????丁聪爷爷告诉苗苗，画漫画的人总是喜欢找问题，见到坏人、坏事、坏风气就想讽刺讽刺，不讽刺就着急。当然了，我也可以不讽刺。像眼下正过年，我就画画龙，应应景，这准没错儿，可你说有什么意思呢？有些事情不能敷衍，我有一句话，叫作：愿听逆耳之言，不做违心之事。我画的都得是老百姓想的事情，老百姓通得过的，我才画。????季羡林爷爷说，二十一世纪的青年，要中西贯通、古今贯通、文理贯通。????我见到苗苗的时候，苗苗正在补习数学课。她也想做一个文理贯通的学生。????????? 时间: 1999 年 8 月 21 日 地点: 北京大学季羡林家 复墅秤字营挫掳利鱼峙肥瓶悦骸诲均倦厌朽酸春谷归奇持升丁嘘闪层箕及2.小苗与大树的谈2.小苗与大树的谈 季羡林: 苗苗，现 在你是采访者，我是被 采访者，你问我答，好 吗? 苗 苗: 好。 季羡林: 那你就随便问