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【课堂新坐标(教师用书)高中英语Unit16PeriodⅡWarmup
Period Ⅱ Warm-up Stories from History ●教学课标解读 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。 (4)通过对本课文的理解,让学生学会用英语写叙事性记叙文,以提高学生的书面表达能力。 (5)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识,熟练掌握过去完成时的用法。 ●教学地位分析 单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学习中起至关重要的作用,所以理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。另外,让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键,所以应给学生创设一个语境,让学生理解该语法的应用,而不要让学生死记硬背语法条文,应在理解的基础上去运用这些语法。 ●新课导入建议 Life is like a story book, from which we may read all kinds of new stories.Some stories give us a lasting impression; other stories give us a deep lesson.Now, ask a student to tell other students his/her stories.(老师让xxx同学读一读他/她写的短文)。 ●教学流程设计 1.abandon(P5) vt.放弃;遗弃;沉溺 He abandoned the plan.他放弃了这个计划。 He abandoned his family.他抛弃了家人。 ①abandon ones wife/hope/country 遗弃妻子/放弃希望/背弃祖国 abandon oneself to 沉溺于……;纵情于…… ②abandoned adj.被遗弃的;抛弃的;自我放任的 Dont abandon yourself to despair,well help you. 不要陷入绝望,我们会帮助你的。 There is an abandoned garden.有一个废弃的花园。 abandon/desert/quit The man abandoned his wife and child. 这个人遗弃了他的妻子和孩子。 He was deserted by his friends.他被朋友抛弃了。 Quit smoking in this room,please. 在这房间里请勿吸烟。 用abandon,desert,quit的适当形式填空 ①The game had to be ________due to the bad weather. ②She ________ school at 17 and left home. ③Mike just ________ her when she got pregnant. 【答案】 ①abandoned ②quit/quitted ③deserted 2.come into view (P5)进入视野;出现 They picked up their cases when the train came into view.当他们看到火车时,就把箱子拿起来了。 The Great Wall came into our view. 长城出现在我们眼前。 come into use 开始使用,获得应用 come into effect/force 生效 come into power/office上台,就职,当权 come into contact接触 come into being出现;产生;成立 Computers first came into use in the early 1950s. 电脑最早于20世纪50年代初期开始使用。 Josie broke the new law that first came into being in 1912. 乔西违反了1912年开始生效的那条新颁布的法律。 【提示】 come 构成的所有短语均没有被动语态;come into...表示“进入(某种状态),开始(活动)”。 完成句子 ①那湖很快映入眼帘。 The lake soon____________. ②新法令2年前已经实施。 The new law____________2 years ago. 【答案】 ①came into view ②came into force 3.knock sb.over(P5) 撞倒某人 He got u
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