【课堂新坐标高中物理 2.1 指南针与远洋航海同步备课课件 新人教版选修1-1.pptVIP

一 指南针与远洋航海 1.基本知识 (1) _______是我国的四大发明之一．我国是最早在____上使用指南针的国家． (2)________为远洋航海作出了巨大贡献． (3)磁场 ①______在空间产生磁场． ②磁体与磁体之间的相互作用都是通过______发生的． ③磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流___________． (4)物理学上规定：小磁针______受力的方向，也就是小磁针______时______所指的方向，就是那一点磁场的方向． (5)磁感线 ①磁场中画出的一些有______的曲线，在这些曲线上，每一点的_________都与该点的磁场方向一致． ②磁感线能够_______描述磁场． ③实验室常用铁屑在磁场中被______的性质来模拟磁感线的形状． 2．思考判断 (1)磁场是假想的，实际不存在．(×) (2)磁场中，小磁针南极的受力方向就是该点的磁场方向．(×) (3)用磁场线描述磁场时，没有磁感线的地方就没有磁场．(×) 3．探究交流 磁感线是不是实际存在的曲线？ 【提示】　不是，磁感线是为研究磁场方便而引入的，实际并不存在. 1.基本知识 (1)地球相当于一个大磁体，磁体的北极(N极)在地理的______附近，磁体的南极(S极)在地理的______附近．地理两极与地磁两极并不______，它们之间存在着一个夹角，这个角就是________． (2)火星不像地球那样是个全球性的磁场，因此指南针_______在火星上工作． 2．思考判断 (1)地磁的北极(N极)在地理的南极附近．(√) (2)指南针指南的是南极(S极)．(√) 3．探究交流 一个独立的磁针，在地磁场中静止时，是南北指向的(N极指向北)，你能由此判断出地磁场的方向吗？ 【提示】　小磁针在该位置静止时，小磁针N极的指向即为该点的磁场方向，说明地磁场的方向是由南向北的. 【问题导思】 1．磁感线有哪些特点？它实际存在吗？ 2．对照电场线与磁感线有什么相似之处和不同点？ 1．磁感线是为了形象地描述磁场而人为画出的线，磁场中实际上并不存在磁感线． 2．磁感线的特点 (1)在磁体外部，磁感线从北极发出，进入南极；在磁体内部由南极回到北极．因此磁感线是闭合曲线． (2)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强；磁场方向在过该点的磁感线的切线上． (3)磁感线不相交，不相切，也不中断． 3．磁感线与电场线的比较 4.地磁场 (1)地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，但并不重合． (2)地磁场的磁感线形状如图2－1－1所示． 地理两极与地磁两极不重合 图2－1－1 没有画磁感线的地方，并不表示那里没有磁场存在． 关于磁场下列说法正确的是(　　) A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用 B．磁场看不见、摸不着，实际不存在，而是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无 【解析】　由磁场的定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，可以对其中的磁体和电流有力的作用，这种特殊物质为磁场，故A、C正确． 【答案】　AC 磁场和电场一样，是一种客观存在的特殊物质． 关于磁场的方向，下列叙述中不正确的是(　　) A．磁感线上每一点的切线方向 B．磁体N极到S极的方向 C．小磁针静止时北极所指的方向 D．小磁针北极受力的方向 【解析】　磁场方向规定为小磁针北极的受力方向或静止时小磁针北极的指向，用磁感线表示则是磁感线的切线方向即为该点的磁场方向． 【答案】　B 1．指南针的广泛应用，促进了(　　) A．人们对太阳磁场的认识 B．人们对月球磁场的认识 C．人们对地球磁场的认识 D．人们对火星磁场的认识 【解析】　最早的磁性指向器——司南．它由青铜盘和磁石磨的勺组成，磁勺头为磁体的北极，尾为南极．磁勺放置在盘的中心，受地磁作用，勺尾指向南方，故是对地磁场的认识，C正确． 【答案】　C 2．在地球赤道上放置一个小磁针，静止时小磁针N极指向(　　) A．地理南极　　　 B．地理北极 C．东方 D．西方 【解析】　地球是一块巨大的磁体，地磁场的南极和北极分别位于地理的北极和南极，在赤道处，地磁场方向由地理南极指向地理北极，小磁针静止时N极指向地理北极．指南针就是利用了以上所说的原理． 【答案】　B 3．(2012·6月广东学业水平测试)小磁针放置在匀强磁场中，小磁针静止时的指向正确的是(　　) 【解析】　小磁针静止时指的方向就磁场的方向也就是磁感线的方向，故B正确． 【答案】　B 4．(2013·桂林检测)关于磁场下列说法正确的是(　　) A．磁场和电场一样，是客观存在的物质 B．在磁场中无磁感线区域不存在磁场 C．任何