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江苏省仪征中学2017年高三10月限时训练生物试题附解析
江苏省仪征中学2016-2017届高三10月限时训练
生物试卷
考试范围:必修一+必修二+基因工程 命题人:毛爱华 审稿人:张远忠 考试时间:2016.10
一、单项选择题本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
5.下列有关生物膜系统的说法错误的是
A.各种生物膜的化学组成相似
B.结构上紧密联系,内质网膜内与核膜的外膜相连,外与高尔基体膜相连
C.功能上相互配合、协调工作,可为化学反应提供场所、将细胞分隔成功能小区
D.对生物膜系统的研究成果,可用于工业上的淡化海水、处理污水等
6.下图是ATP合成与分解示意图,下列叙述的是
可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程
B能量可以来自的氧化分解
C能量可以用于叶绿体中H2O的. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是
A.随后细胞中的DNA复制发生障碍
B.随后细胞中的RNA转录发生障碍
C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期
D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
11.下图表示遗传信息的复制和表达等过程,相关叙述中错误的是
A.可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变
B.①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件
C.图中①②③过程均发生了碱基互补配对
D.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
12.下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关
B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
D.A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖
13. 右图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是
A.该病可能是血友病,也可能是猫叫综合征
B.1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2
C.若要调查发病率,应统计其家族成员的发病情况
D.3号致病基因只能来自2号
A.A基因可自发突变为a1或a2基因,但a1基因不可突变为A基因
B.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上,属于染色体变异
D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强
17.下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是
A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程
B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
现用洋葱根尖如下完成实验:用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是
A实验换用高倍镜观察染色体变化特点
B实验是为了验证低温可能是形成多倍体的诱因,低温C.实验D.实验依据的原理之一是致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活
A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
20. 下列与生物多样性有关的叙述不正确的是
A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
B.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C.过度的人为干扰会导致生物多样性降低
D.生物多样性具有重要的直接价值和间接价值
二、多项选择题本部分包括题,每题 3 分,共计 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得0分。
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B.神经细胞膜上识别递质的是①
C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
22.右图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中含碳化合物的变化,相关叙述正确的是
A. 过程①发生在叶绿体基质中
B. 过程②表示CO2的固定
C. 在人体细胞中能进行的是过程③④
D. 能产生ATP的过程有②③④
23.下列说法错误的是
A.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
B.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节
C.共同进化形成了生物多样性,共同进化都是通过物种间的斗争实现的
D.生物进化的实质基因频率
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