广西玉林市育才中学2013-2014年度高二[上]月考生物试卷[12月份]含解析.docVIP

2013-2014学年广西玉林市育才中学高二（上）月考生物试卷（12月份） 　 一、选择题（35题共70分） 1．（2分）（2013秋?玉州区校级月考）下列事实中，能看作是物质进入内环境的是（　　） 　 A． 牛奶喝进胃内 B． 精子进入输卵管 　 C． 服用驱虫药 D． 注射胰岛素 　 2．（2分）（2013?未央区校级模拟）下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（　　） 　 A． 所有稳态调节都有反射弧的参与 　 B． 所有的稳态都是相对的 　 C． 所有稳态的形成都有内分泌腺参与 　 D． 所有稳态的调节中枢都在大脑 　 3．（2分）（2006?浙江）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（　　） 　 A． 大脑皮层 B． 垂体 C． 下丘脑 D． 脊髓 　 4．（2分）（2013秋?云霄县校级期中）下列有关人脑功能的说法错误的是（　　） 　 A． 语言功能是人类特有的高级功能 　 B． 大脑V区受损患者不能听懂别人说话 　 C． 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制 　 D． 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 　 5．（2分）（2013秋?玉州区校级月考）下列关于生命活动调节的叙述正确的是（　　） 　 A． 血浆渗透压下降时引起口渴 　 B． 在冬季时健康人机体产热多于散热 　 C． 不是所有内环境指标的稳态都与下丘脑有关 　 D． 病毒进入机体后，免疫细胞识别病毒依靠抗体 　 6．（2分）（2014秋?石楼县校级月考）下列有关激素的说法正确的是（　　） 　 A． 激素能直接参与代谢 　 B． 产生激素的细胞都能合成蛋白质 　 C． 有的激素是蛋白质或RNA 　 D． 激素对生物的作用都表现两重性 　 7．（2分）（2015春?龙岩校级期中）在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（　　） 　 A． 轴突→树突→细胞体 B． 轴突→细胞体→树突 　 C． 树突→细胞体→轴突 D． 细胞体→树突→轴突 　 8．（2分）（2011?广东模拟）如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是（　　） 　 A． 该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 　 B． 该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 　 C． 若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 　 D． 若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体 　 9．（2分）（2013秋?玉州区校级月考）下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（　　） 　 A． 吞噬细胞吞噬处理病菌 　 B． 发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团 　 C． 靶细胞裂解死亡 　 D． 纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出 　 10．（2分）（2011秋?黄山期末）下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是（　　） 　 A． 反射弧中神经冲动可双向传导 　 B． 突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋 　 C． 神经冲动的产生与钠离子有关 　 D． 突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合 　 11．（2分）（2013?闸北区一模）如图中神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD．现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间．在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（　　） 　 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ①②③ 　 12．（2分）（2013秋?玉州区校级月考）发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是蛀食了幼果的（　　） 　 A． 子房壁形成的果皮 B． 受精卵 　 C． 幼嫩种子 D． 幼果果肉 　 13．（2分）（2013秋?秦安县期末）当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（　　） 　 A． 增加、增加、减少、不变 B． 减少、减少、增加、不变 　 C． 增加、减少、增加、不变 D． 增加、增加、减少、降低 　 14．（2分）（2013秋?合浦县期中）切除小狗垂体后，小狗不但会停止生长，还会食欲不振、行动迟缓等症状，原因是（　　） 　 A． 垂体是调节内分泌活动的枢纽 　 B． 垂体分泌的生长激素减少 　 C． 垂体分泌的甲状腺素减少 　 D． 垂体能控制甲状腺的分泌活动 　 15．（2分）（2012春?天心区校级期末）在植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是（　　） 　 A． 茎的向光性 B． 无子番茄果实的发育 　 C． 根的向地性 D． 扦插枝条生根 　 16．（2分）（2013秋?玉州区校级月考）下列与激素作用无关的实例是（　　） 　 A． 饥饿时人体血糖仍维持正常水平