广西河池高中2009年高三5月适应性考试[理综].docVIP

绝密★启用前 河池高中2009届高三毕业班五月适应性考试 理科综合测试题 本试题分第1卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共300分，考试时间：150分钟， 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 注意事项： 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色签字笔将自已的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请核准条形码的准考证号、姓名和科目。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应的题目的答案标号规范涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。在试题卷上作答无效。 3、本试题分第1卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共31个小题。 4、本试题可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 第一卷（选择题） 一、选择题（本题共13小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题6分） 1．下列对相关实验的叙述，不正确的是 （ ） A．显微镜下观察到黑藻细胞细胞质环流方向为顺时针，则实际方向也为顺时针 B．植物细胞发生质壁分离复原的过程中，细胞的生理活动使细胞外液浓度逐渐增大 C．计算植物的种群密度时，每个样方内种群数量的平均值可作为该种群的种群密度的估计值 D．在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素 2．某学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，如图所示，关于该实验装置用途的表述，正确的一项是 （ ） A．测定酵母菌在无氧条件下的生长曲线 B．确定酵母菌发酵时能否释放热量 C．探究氧分压对酵母菌呼吸作用的影响 D．探索酵母菌初级代谢产物的类型 3．将某种植物茎的插条去芽后分成3组，分别用营养素、植物生长素、营养素加植物生长素处理，一段时间后，统计生成根的数量如下表。对表中所示结果的分析和推断，正确的是 （ ） 处理方法 根形成的数量 有叶的插条 无叶的插条 第1组：植物生长素 6 0 第2组：营养素 0 0 第3组：营养素 + 植物生长素 6 6 A．营养素对根的形成没有影响 B．在没有叶的条件下，植物生长素阻止了根的形成 C．根的形成与叶的有无没有关系 D.外源提供植物生长素可促进植物根的形成 4.下列是几个放射性同位素示踪实验，对下列实验叙述不正确的是（ ） A．小白鼠吸入O2，则其尿液中可以检测到H2O B．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15NO C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH D．给甘蔗提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→（14CH2O） A.钙和硼对花粉萌发的影响是相同的 B.钙和硼对花粉管生长的影响是相同的 C.钙对花粉管生长有明显影响，但不影响花粉的萌发 D.硼对花粉萌发有明显影响，但不影响花粉管的生长 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 6．下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是 （ ） A．BF3 B．H2O C．CO2 D．PCl5 7．下列物质呈固态时必定属于分子晶体的是（ ） A．非金属氧化物 B．金属氧化物 C．非金属单质 D．常温下呈气态的物质 8．下列离子方程式正确的是 （ ） A．氨水中通入少量二氧化硫：2NH3·H2O+SO2 2NH4++SO32—+H2O B．NaHCO3和Ba(OH)2两溶液混合：Ba2++CO32— BaCO3↓ C．氯气跟水反应：Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO- D．Fe与HCl溶液反应2Fe+ 6H+ 2 Fe3+ + 3 H2↑ 9．2009年是牛年，有一种有机物的键线式酷似牛（如右图），故称为牛式二烯炔醇。下列有关说法不正确的是 A．牛式二烯炔醇在水中的溶解度比乙醇小 B．牛式二烯炔醇的分子式为C29H43O C．牛式二烯炔醇分子能被催化氧化 D．1mol牛式二烯炔醇最多可与6molH2发生加成反应 10．室温下0.1mol/L NaOH溶液滴定a mL某浓度的HCl溶液,达到终点时消耗NaOH溶液b mL,此时溶液中氢离子的浓度是 A.0.1a(a+b) B.0.1b(a+b) C.1×10-14 D.1×10-7 11．下列叙述正确的是（ ） A．在铜的电解精炼过程中，电解质溶液中浓度始终保持不变 B．实验室用惰性电极电解Ｎa2SO4溶液，阴、阳两极收集到的气体体积之比为１：２ C．因氨水对许多金属有腐蚀作用，所以氨水不能用金属容器盛装 D．在浓度均为0.1mol/L的CH3COONa和HCOONa的混合溶液中,