广西桂林市西城区2010年高考生物训练二.docVIP

高考资源网 广西桂林市西城区2010届高考生物训练二 本资料由《高考资源网》 提供！ 一、选择题 1．某学生在温室（玻璃）里进行植物栽培实验，他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是 （ ） 2．右图所示的两盆相似植物被完全密封，甲不透光，乙可透光，其余条件均相同。则较强光照两小时后，其结果最可能是 （ ） A．甲植物增重，装置内气体的量减少 B．乙植物增重，装置内气体的量减少 C．甲植物减轻，装置内气体的量不变 D．乙植物减轻，装置内气体的量不变 3．下面为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述错误的是 （ ） A．①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程 B．②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程 C．③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程 D．④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程 4．右图表示将植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是 （ ） A．低、高 B．低、基本一致 C．高、高 D．高、基本一致 5．在夏季阳光照射强烈的某一天，测得棉花的光合作用速度与时间的关系如右图所示。下列有关叙述哪一项是正确的 ( ) A．随着光照强度的增强，水分 在中午供给过多 B．处在点C时由于C02供应不足， 暗反应强度减弱 C．处在点b时呼吸作用强度最弱， 消耗的有机物最少 D．叶肉细胞膜上搬运Mg2+的载体数目减少， 叶绿素合成量减少 二、非选择题 6.下面是家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却到300C时，加少许水和一定量的酒药（实际是酵母菌菌种）与米饭混匀后置于一瓷坛内（其他容器也可），在中间挖一洞，加盖后置于适当的地方保温（280C），12小时即成，现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析： （1）在中间挖一洞的目的是什么？ __________________ ___________________________________。 （2）发酵没有密封，但坛内无氧呼吸（发酵）的环境是由什么造成的？___ _____________ _______________________________ __ 。 （3）请用文字或坐标曲线的形式来说明在酿酒过程中有氧呼吸和无氧呼吸此消彼长的过程. 7. 将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙3个试管中，如右图所示，分别进行以下实验： （1）实验一：向三支试管中分别滴加等量葡萄糖溶液，甲、乙、丙3个试管中的终产物分别是：甲　　　　　乙　　　　　丙　　　　 （2）实验二：向三支试管中分别滴加等量丙酮酸，甲、乙、丙3个试管中的终产物分别是：甲　　　　　乙　　　　　丙　　　　 （3）实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙、丙3个试管中的终终产物分别是：甲　　　　　乙　　　　　丙　　　　 （4）实验四：向三支试管中分别滴加等量的荧光素（荧火虫尾部提取的可以发光的物质），重复实验一和实验二，从理论上讲，发光最强的是实验　　中的　　　试管。 供选答案：A．H2O＋CO2　　B．乙醇＋CO2　　C．丙酮酸　　D．无反应 8.下图中，甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒 剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验 开始时U形管左侧与右侧液面相平，每 隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面 高度变化，实验结果见乙图。 回答下列问题： （1）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗____________________________________ （2）此实验的实验目的是__________________ （3）分析0～3.5小时内气体体积变化原因_______。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因__________________________。 （4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_____________________。 33．右图表示一位学生设计的实验，用来证明C02是光合作用的