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1.5.2有理数的除法第二课时1.5.2有理数的除法第二课时
* * * * 1.5.2有理数的除法(第二课时) 乘除混合运算 课前热身,复习旧知。 1.有理数乘法运算的法则是什么? 同号两数相乘得( ),异号两数相乘得( ),并且把绝对值( )。任何数与0相乘,都得( )。 正数 负数 相乘 0 2.有理数的除法运算法则是什么? 同号两数相除得( ),异号两数相除得( ),并把它们的绝对值( )。0除以任何一个不等于0的数都得( )。除以一个不等于零的数,等于乘以这个数的( )。 正数 负数 相除 0 倒数 3.什么叫互为倒数? 如果两个数的乘积等于( ),那么这两个数互为倒数。如-5的倒数是( ),-0.25的倒数是( ), -(-3/4)的倒数是( )。 1 -1/5 -4 4/3 4.在小学里,加减乘除四则运算的顺序是怎样的? 先算( ),后算( ),同级运算从( )往( )依次进行,有括号的,先算( ),另外还要注意灵活应用运算律。 乘除 加减 左 右 括号里面的 下面的算式含有乘、除两种运算,怎样进行有理数的乘、除混合运算呢? 议一议 可以按从左到右的顺序依次计算. 也可以先将除法转化为乘法. 合作交流,探究新知。 解:(-8)×(-2)÷(-1/2) =16÷(-1/2) =16×(-2) =-32 解:(-8)×(-2)÷(-1/2) =(-8)×(-2)×(-2) =-(16×2) =-32 例3 计算: (1)(-56)÷(-2) ÷(-8); 举 例 (2)(-10)÷[(-5)×(-2)]; (3) (4) 解: (1)(-56)÷(-2) ÷(-8) = 28 ÷(-8) 可以依次计算 先算前两个数 异号相除,结果为负 = (2)(-10)÷[(-5)×(-2)]; 解: = (-10)÷ 10 先计算后两个 = -1 解: = -30 ×(-3) 可以依次计算 先算前两位数 = 90 依次计算 = 0.8 (3) (4) 解: 我来计算。 1.(-38)÷(-2)÷7 2.(-8/5)×(-1/4)÷(-2/3) 3.(-32)÷(-8)×4 4.(-4)×(-9)÷(-1/2) 下面是小明同学做的一道计算题,他的计算是否正确?如果不正确,说说他错在哪里. 说一说 不正确,应该依次计算 本题应该首先把除法化成乘法,才能运用乘法结合律进行计算,而除法运算是没有结合律的。 仔细体会,认真计算。 1. 1/3÷2×(-1/2)÷5×(-1/5) 2. (-12)÷(-2/3)×(-4/3 ) 3. -81÷9/4×4/9÷(-16) 判断下列式子的计算是否正确,如果不正确请改正。 24÷(1/3-1/8-1/6) =24÷1/3—24÷1/8—24÷1/6 =24×3-24×8-24×6 =72-192-144 =-120-144 =-264 × 注意:除法没有分配率! 计算器是日常生活中常用的一种现代计算工具,有时候遇到数字很大的算式是我们计算起来比较复杂,因此我们可以利用计算器来计算. 精确到0.001意思是保留3位小数,若精确到0.0001则保留4位小数,按四舍五入保留相应的小数位数。 举 例 例7 用计算器计算(精确到0.001): -1840× 0.28÷(-375) 再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374. 解 按照下列顺序按键: 同的计算器,操作方法可能有所不同.具体操作方法应参看计算器的使用说明书. 1.计算: (1)24÷(-3)÷(-4) ; (2)(-6)÷(-2)÷3; (3)2÷(-7)×(-4); (4) 18÷6×(-2). 练习 1.解: (1)24÷(-3)÷(-4)= -8 ÷(-4)= 2 ; (2)(-6)÷(-2)÷3 = 3÷3 = 1 ; (3)2÷(-7)×(-4) = ×(-4) = ; (4)18 ÷6×(-2) = 3×(-2)= -6 . 2.计算: (1)
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