学生学习小组评价细则.docVIP

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学生学习小组评价细则学生学习小组评价细则

学生学习小组评价细则 ? 一、学习情况 ?(一)、教师评价内容与方法 ? 1教师评价学生的作业质量, 优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。 ? 2、教师评价学生完成导学案的情况,导学案完成情况与作业等级赋分相同,每 丢失一个导学案减2分。 ? 3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试 卷减2分。 ? 4、教师评价课安徽那个小组合作学习氛围,队好的组酌情加1-3分,评价学习 任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况, 好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。 ? 5.上课指答答对的,加1分,错减1分,抢答主动回答的,答对2分,答错不减分。 ?6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分5.3.2.1分。 ? 7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。 ?(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣3分 ? (2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加 1-2分 ? (3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分 ? (4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作 业者,每人每次扣一分。 ?(二)、组间互查内容方法 ? 组长课前检查相邻组的课前准备,重点检查导学案的准备、完成情况、学具准备 情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。 ?(三)组长评价内容与方法 ? (1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。 ? (2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的一句。 ?(四)、学业成绩 ? 由学习委员监督完成。 ? 1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分。 ? 2、优秀得分,每次测验及考试,科代表协助班主任统计出各科满分,每一人分别加3分,优秀每一人次加2分,不及格人数,每一人次扣2分。 ? 3、月考及期中、终考试中进步的,年级进步14—5名,加2分,进步6-10名,加3分,进步11-15名加4分,进步16名以上加5分,凡退步的,扣相应的分数。 ?二、每天值日由卫生委员监督完成 ? 1、各值日组要按时清理卫生,不按时者扣1分。 ?2、个值日组清理不彻底、有死角扣一分 ? 3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣一分。 ?4、小组成员不讲究个人卫生,每人次扣一分。 ?5、桌面不齐扣一分 ?6、桌子没对齐扣一分 ? 7、责任区地面有杂物扣0.2-1分 ?8、宿舍内务整理整齐扣一分 ?二、日常行为习惯 ?由纪律班长监督完成 ? 1、有事有病未请假或者擅自出校门者每人扣2分。 ?2、发现有去网吧者,每人次扣1分。 ?3、未穿校服者每人扣一分 ? 4、课前、可获在教室、漏洞啊追逐打闹者每人扣1分 ? 5、参与打架事件本班内打架者每人扣3分,跨班打架者每人次扣6分,跨年级 打架者每人次扣10分。 ? 6、故意上课迟到、早退者,没人洗扣1分 ? 7、在公共场合大喊大叫,说脏话者每人次扣1分。 ?8、损害公物者每人次扣2分。 ? 9、顶撞老师,每人次扣3分,欺负同学每人次扣2分。 ?10、带围巾物品到校的,视情节轻重扣1-3分。 ?注:班干部、小组长违纪的双倍扣分 ?四、加分项目 ? 1、发现打架苗头,及时向老师汇报,避免打架事件发生的每人加2分 ?2、主动做好事者,视其影响加2分 ? 3、积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的,每人次加2分 ?4、在学科竞赛中取得优异成绩(获奖)的,每人奖3分。 ?五、计分方法 ? 周积分计算:周末计算出各小组的各项得分排名,第1到8名记8---1分,然后各项累计得每小组周综合得分,按照小组的周综合分数排名1-8名分别及8—1分。 ? 月积分计算 ?学期积分计算 ?六、奖励办法 ? 每两周汇总各项检查结果, 各班按小组周名次确定新的组号, 并重排座位; 各班每两周评出两个合作学习优秀小组,给予免写作业的特权同时给予表彰, 同学个人的量化成绩与期末评优选定挂钩,并计入个人成长档案, 对后劲足,各班给予相应的鞭策,促进进步。

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