大學校務評鑑規劃與實施計畫評鑑指標.doc

國立臺灣大學校務類組評鑑分工表 1.請依適用 貴校之指標提供書面報告。 2.若下列指標無法彰顯 貴校辦學特色，請 貴校在各大項之後，自行增列其他相關指標及內容說明。3.其他佐證資料請留存 貴校，以供訪評時評鑑委員查閱。一、辦學 指標項目 內容說明 1.校務發展情形 (1)學校辦學理念與目標，以及全校師生瞭解與認同程度。。。。。。成立院系所時與學校辦學理念與發展特色之配合程度是否有變更或整合之必要。跨類組科系整合或新興學科與經濟發展關聯性 2.校務評鑑自我評鑑對八十六學年度大學評鑑結果之追蹤辦理情形。自我評鑑規劃、自我評鑑整體架構及人員組織編制、自我評鑑之相關辦法與規章及執行過程之嚴謹度。學校自我評鑑實施次數與改善情形。 追蹤評鑑制度之規劃與執行情況，亦即學校進行自我評鑑時，自行發現或邀請之評鑑委員所提改進事項，擬定改善措施及進度。 3.學校重要辦學特色 (1)類組領域師資、教學、研究與全校國際化程度、推廣教育…等項目為國際性或全國性之特色，請加以舉證說明。 (1)＜教務處＞ 4.其他有助於說明辦學特色之相關指標 各單位、＜教務處＞ 二、 指標項目 內容說明 1.教學資源 (1)教室、研究室、實驗室及其他用途之空間總量、分配情形。 ()圖書、期刊資源之質與量能否滿足師生教學、研究需要。 ()教學、研究儀器設備之維護與管理制度。。 2.其他有助於說明教學資源之相關指標 各單位、＜教務處＞ 三、 指標項目 內容說明 1.國際化。推動相關措施與成效聘任外籍教授任課情形。來訪情形。 (7)與其他國家締結姐妹校的情形及互動成果。 博士生出席國際會議或赴國外大學實驗室做短期進修或研究情形。舉辦大型運動賽會、藝文活動情形。 教師參與重要國際學術活動或擔任國際學術團體職位之情況。 2.其他有助於說明國際化程度之相關指標 各單位、＜教務處＞ 四、 指標項目 內容說明 1.推廣服務 推廣教育發展特色開設班次、課程。 ()提供政府機構、非營利團體與營利事業等服務。 ()提供社區性推廣措施及具體成效。 (4)各項推動建教合作(含產學合作及產學共同培訓人才)措施及具體成效。(5)教師赴醫院(教學門診)或相關機構服務情形。 (1)各單位、＜進修推廣部＞ (2)研發會及其他各單位、＜人事室＞ (3)各單位、＜總務處＞ (4)＜研發會＞ (5)醫學院、生農學院 2.其他有助於說明推廣服務 各單位、＜進修推廣部＞ 五、 指標項目 內容說明 1.訓輔。 導師特色與相關措施。。 推展學生社團之活動成效與相關措施。 學生參與校內外社團活動、學術競賽及得獎情形。 學生參與校外之社會服務情況與成效。 。專兼任輔導人員符合學生需求情形。校內外住宿輔導措施的情況。 學生宿舍使用情形。 校內衛生組織的健全性及相關成效。…相關設施之設置與使用情形。 (13)學生就學補助制度規劃及推動成效(含就學貸款還款追蹤相關作業)。 對畢業生就業輔導及畢業生聯繫工作辦理及成效。。 2.其他有助於說明訓輔 六、 指標項目 內容說明 1.通識教育 通識教育規劃及其特色師生認同程度。 配合發展的資源(師資、行政、設備、場地等) 。 課程規劃(包含所開課程內容及數量)學生滿意度。各系所之課程配合程度。 延聘適當教師開課之課程，相關規劃依據及鼓勵措施。 專題演講、研習營……等通識教育活動辦理情形。 2.其他有助於說明通識教育之相關指標 各單位、＜共同教育委員會＞ 七、 指標項目 內容說明 一般行政董事會組織架構及相關功能(私校)。系所網站資料更新速度、考生或社會大眾詢問系所相關訊息之即時處理機制。各單位組織架構與運作情況與相關制度。 校務會議、教師評審及申訴評議委員會、經費稽核委員會組成情形及運作情況。 推動行政化。 校園環境安全、清潔。無障礙空間的規劃與設。 行政運作穩定性：如近三年行政人員之流動率、行政人力充足性。 學校對行政人員之訓練、考核、獎懲、管控的措施與執行。行政人員素質之。行政人員與教師、學生溝通之服務態度(可提供學生及教師意見反應調查結果及分析)。與院或其他教學行政單位之溝通聯繫情形。 財務會計 （會計室彙整） (1)學校財務收支情形（含學雜費收入提供助學金辦理成效）。 財務審查程序及公開方式。 內部控制、會計制度、資產管理情況。、研究計畫、專案輔助、學雜費收入及其他之籌募及運用情況。推動募款措施及具體成效。 校務基金之其具體成效。 3.其他有助於說明行政支援之相關指標 各單位、＜秘書室＞ 如：跨科系合作、校際選課、醫學院附設醫院與生農學院附設機構之教學資源等。 含大陸學者。 含：相關政府法案之推動。 1