1七律长征2015.docVIP

课题：一、七律 长征（初稿） 主备：陈静 审核：八年级语文备课组 【教学目标】 1．能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗2．掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。3．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。4．学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。1．体会关键字词的含义及其饱含的深情。2．学习红军在长征途中所表现的大无畏英雄气和革命乐观主义精神。3．了解高度概括性的艺术和极度夸张的手法。今天我们要学习的这首诗,是我们新中国的主要缔造者毛泽东为歌颂长征而作的,毛泽东雄才大略,他指点江山激扬文字,是一位了不起的人物,我们现在就一起走进他的诗,走进那一段不平常的岁月。有感情朗读课文2遍，用/”划分朗读节奏红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。品读诗句,深入感悟长征这段硝烟弥漫的岁月已渐行渐远,今天的你我对长征的印象可能有些模糊红军长征行程25000余里经过11个省翻越18座大山跨过24条大河当时的红军缺吃少穿更有敌人围追堵截。但这些艰难险阻有没有吓倒红军他们怕不怕你从诗句的什么地方体会到的你还知道有哪些是啊千难万险又算什么红军正是凭着藐视一切困难积极乐观的革命精神才创造了一个又一个奇迹。再读第一句。(指导读好不怕只等闲)。通过这首诗长征这一段辉煌而又壮烈的岁月又浮现在我们面前同学们此时的你想对参加过25000里长征的先辈们说些什么(交流)今天的我们是不会忘记这一段峥嵘岁月的让我们铭记历史珍惜今天的幸福生活吧! 2．背诵诗歌。 【板书设计】 七律 长征 毛泽东 不怕 远征难 红军 只等闲 万水 千山 金沙水 五岭 大渡桥 乌蒙 岷山 课题：一、七律 长征（二稿） 主备：陈静 审核：八年级语文备课组 【教学目标】 1．能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗2．掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。3．了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。4．学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。1．体会关键字词的含义及其饱含的深情。2．学习红军在长征途中所表现的大无畏英雄气和革命乐观主义精神。3．了解高度概括性的艺术和极度夸张的手法。今天我们要学习的这首诗,是我们新中国的主要缔造者毛泽东为歌颂长征而作的,毛泽东雄才大略,他指点江山激扬文字,是一位了不起的人物,我们现在就一起走进他的诗,走进那一段不平常的岁月。有感情朗读课文2遍，用/”划分朗读节奏红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。长征这段硝烟弥漫的岁月已渐行渐远,今天的你我对长征的印象可能有些模糊红军长征行程25000余里经过11个省翻越18座大山跨过24条大河当时的红军缺吃少穿更有敌人围追堵截。但这些艰难险阻有没有吓倒红军他们怕不怕你从诗句的什么地方体会到的你还知道有哪些是啊千难万险又算什么红军正是凭着藐视一切困难积极乐观的革命精神才创造了一个又一个奇迹。再读第一句。(指导读好不怕只等闲)。自由准备两分钟。指名三到四名学生朗诵，分别指名学生点评，师适当点评，注意激发学生的积极性。激昂的语调读出革命者乐观无畏的豪情以及必胜的信念。通过这首诗长征这一段辉煌而又壮烈的岁月又浮现在我们面前同学们此时的你想对参加过25000里长征的先辈们说些什么(交流)今天的我们是不会忘记这一段峥嵘岁月的让我们铭记历史珍惜今天的幸福生活吧! （2）默写诗歌。 【板书设计】 七律 长征 毛泽东 不怕 远征难 红军 只等闲 万水 千山 金沙水 五岭 大渡桥 乌蒙