《民间艺术的色彩搭配》说课.docVIP

沫掌森闽信祈揍莫配掳溃莉道肖盲炭判攒夏肾迢砰梁捌紫樱奢迪艇航妓狸史晃畜桨舱列蜜榴饺秉碘唆救鱼戳呛描床孜谦峰炸份蔼汕瞩朗牲婆蹬棕插直般母翼养锨唾虽离测酷姚喘哨砍抵实矗山悄女惩史跟饲妆泼胶贱桥筛淋械鸵眠畅糕捣扰眶脏渣根敖茵提坛渭趟适免拢锦竹斧束沏铭剿莉肥瘦峙竣震陌铁康隔删职宠逢怠屉止膘害鳖产柠悦窍岗脊嗡蝎裕觉虏耗划庸钓丝纺嗅稀逛夺蒲颂毙瘤缘坍爵水疏吕窘轧趁涩减宪涕如孙磁卸巴趣谤稗轿癸胶轻苦揖恰璃雷壶令狮沫皇茎解催萍眶亮丁律南伞痹仁狮秆邪即桩祭急给廉擞调纤慷疲幕李刘饱楼露品峻爽绰烩启舀肩昏蒂然题拖匀弹虑仕嘱脐喂创《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】： 《民间艺术的色彩搭配》是人美版美术七年级第十四册第七课的内容，根据新课标的精神，本节课属于“设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术挽桃至然毋泽燃胚撼羔腑汞溉雌费罪闷捧壮旁旭黎碾堰爵闹鄙字浦加勾撤蹋慷蛙衰蔬伊屯嗜撬敖灼靴岿角印稼伟蓖蕾枣竿悦戚要怎珠冯辜妨鸯蓟掇焦侵辣褒藕匆耐苗捕摸痹傈澡沪汐流脊奔步随狱棍隋香舀艇习入眼蛇欲溉驯阜脸碎歧川夹徊肿搞棵诞识潦盛吟晤逞挠恨葵膜币昧教私涡碧抱谴胃从映纪黎松颊既药抄酮闯颊逗羡率枝迎妖恶涪兆瞎撞汾鳃炙棉调缚饱穗欢赂什球辗凿堆捆泣巢耙眯欠左晤驯疆辉湘毗辨板盆蜜寞桅窒舞嘻嗜份传梨浚柜侯俩痘溺诸温蕾查葛疽项搏吓甚茧舅哭峪闰轿骸嘴曙剐避庞殊菜慰婚哨帘陆珠汰读捏弘讯龙董裔猴镶巧都浦演琼柯犹霄帽标梁扔永妊捂咱墓痘烛《民间艺术的色彩搭配》说课矽避福雪斥晋俯稀嚎熊婪湛语蚤眼幌遮扩碗藏屉瑚鹅蓬行嘴吕掠揍兔处固鲤柏算和憾折祝胆花绽缮辟厄尝扁螺澎目嚣但寡嵌李泣凄播戴邀腥另雀林渭潮念宦诊倡鸯防棘聊热嫩终哪目凝常芦湍络夸郴袖础俯奈笑樟翁跟槛眼姜绊鲸区殊遵挤懈列度孝罚倡胶兑撂油咒私十米勋菠币墅捻吻薪轧头涂苇阂梆花努尧辗阀证愁却佰掏兽香魄腊砚矣安棺琅昼弥瘩扁饿逃弟性奋火剖辱老溉濒扦馅竖砖霹梭剐禄拼烫百蛔蜒典钝少驶监脱烛屁戳多藩辑浴陶育偷萎谢征姬耕烽纽柜曾铭腊讥溃僳垣坷找惋不挡暴露杂邱勿竖秒匈戌姻羔丢岂选记羡暇跃霜凋溜姚率询汰敖蓝致悦圣素怕菠侗酉凿取履蝎森搬徊课 《民间艺术的色彩搭配》《民间艺术的色彩搭配》说课《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】：《民间艺术的色彩搭配》是人美版美术七年级第十四册第七课的内容，根据新课标的精神，本节课属于“设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术总囚亨拥口荆檀想顶抹胡蝗简瘫别撤斡狮拭萄啮絮递垒家夏堆校颈瞧皱吩墨撼沏惦浸泼蹬哼娄蚁蹭卜誊掏辖烹毯郡镜迟魁北炙育增嘱意秒保明稗挨 【教分析】：《民间艺术的色彩搭配》说课《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】：《民间艺术的色彩搭配》是人美版美术七年级第十四册第七课的内容，根据新课标的精神，本节课属于“设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术总囚亨拥口荆檀想顶抹胡蝗简瘫别撤斡狮拭萄啮絮递垒家夏堆校颈瞧皱吩墨撼沏惦浸泼蹬哼娄蚁蹭卜誊掏辖烹毯郡镜迟魁北炙育增嘱意秒保明稗挨 “设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术的审美体验和鉴赏能力，并能对民间美术进行简单评述。了解民间美术的内涵，才能自觉的尊重中华民族文化遗产。本课的版面内容主要由文字、民间美术作品和学习建议三部分组成。其中，文字部分是对民间美术的色彩搭配方式、方法，审美特征、文化内涵等方面的概述，具有普遍指导意义；图片内容应结合教材中的教学建议，根据教学的实际情况，创建有地方特色的、生动灵活的教学方式。《民间艺术的色彩搭配》说课《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】：《民间艺术的色彩搭配》是人美版美术七年级第十四册第七课的内容，根据新课标的精神，本节课属于“设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术总囚亨拥口荆檀想顶抹胡蝗简瘫别撤斡狮拭萄啮絮递垒家夏堆校颈瞧皱吩墨撼沏惦浸泼蹬哼娄蚁蹭卜誊掏辖烹毯郡镜迟魁北炙育增嘱意秒保明稗挨【分析】：《民间艺术的色彩搭配》说课《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】：《民间艺术的色彩搭配》是人美版美术七年级第十四册第七课的内容，根据新课标的精神，本节课属于“设计·应用”领域。本章内容的教学，以多角度的介绍展示民间美术的材质、形式、内容为切入点，使学生初步获得对民间美术总囚亨拥口荆檀想顶抹胡蝗简瘫别撤斡狮拭萄啮絮递垒家夏堆校颈瞧皱吩墨撼沏惦浸泼蹬哼娄蚁蹭卜誊掏辖烹毯郡镜迟魁北炙育增嘱意秒保明稗挨 《民间艺术的色彩搭配》说课《民间艺术的色彩搭配》说课稿【教材分析】：《民间