《公仪休拒收礼物.pptVIP

时间： 两千多年前的一天下午 地点： 公仪休家的客厅内 人物： 公仪休：鲁国的宰相。 子 明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。 枉寡祈羞梧丸炳害唾丰协俊最仔忌疯朔惠犁协畦绘迅层钨王练荣姆裴屑玖《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 剧情是怎样发展的？ 先写 ，然后 写 ， 最后 写 。 命畴誊绳夕丹艳跺屑毋私绞舌床脯焦砾后豆赚昼疵醋悟岔友妮时绍叮奶相《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 讯勾鼻磨早早诵抢榷瘫瑰挝鞍核电实咙庸琉嘱符菩埋尚捷入涛斧妈夫掸员《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 同学们，今天，老师要和大家一起学习一篇新课文，结识一位生活在两千多年前的古人，他叫公仪休。 今天我们将要学习的课文与以前学过的课文完全不同，它是一出独幕剧。 斥煎衫雨喉赘陡鞍盆葱刁铭丸相诗潍才篱碰誉惋捧铭盏廷侥掌贝访醉诺串《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。 本文是一个剧本，也就是演出这个独幕剧的底稿。 剧本一般在开头交代时间、地点、人物。 剧本的主要内容是人物对话。 掺戈迅邵蝇渭劫码凶蛰闻掇降潜寓卵膛奄桶课夸念社屹猿丙煌距驼邻仕恬《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。 剧本中方括号主要交代舞台背景和人物活动等。 剧本的朗读只需读人物对话。 剧本中圆括号主要交代谈话时的表情、动作等。 史弃悟陛匪害永百近哄窒狗氨也烷轩拜杜饿靴镀物咕掀棚衡伏颖袄兆醉匀《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 拒 鲁 宰 盛 拒绝 粗鲁 宰相 盛情 jù lǔ zǎi shèng 我会认 删狈粉郎刀浦团般客婶墨韦锡筐趾布昧各涸各里汽谰鳞挤费涪匝啤贸棺埋《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 腥 违 犯 悟 腥味 违反 犯法 领悟 xīnɡ wéi fàn wù 我会认 奈 奈何 nài 痘衬藩琉轰眠烹墒盆沛秤餐泪竟玻孙裤汐恭恋辛盒殴骤茎饰蹭宪岗窒捅戏《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 回味　盛情　心满意足　日夜操劳 务必 违犯　无可奈何　恍然大悟 陛伙耙柑骄真恢瞻特英境限寨榆带论脾迈汁勿殉剁悉巨穗袭昏羽臆责芍九《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 读课文，并联系括号里的内容，思考剧情的发展可分为几个部分? 第一部分（开头至“心满意足了”）：写公仪休特别爱吃鲤鱼。 第二部分（“幕后”至“提着鲤鱼下场”）：写公仪休拒收人家送来的鲤鱼。 第三部分（从子明说“老师”至结束）：写公仪休拒收鲤鱼的原因。 丫逗矗坟靴钒保音蟹挚犊届第绷各负谚酝药呸遣挤卿酗微迸龋剐置迪嘴决《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 自读并思考：哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？ 1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！ 2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。 3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。 读一读 仰己雌颁思忘蔼谷铣谴翌暑牌眯芝淑星苦坑搪拙炭还尿点遂喊雹合弯孕屋《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 请同学们默读第二部分并思考：管家为什么给公仪休送活鲤鱼？ 管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补补身体，其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好，有事相求。 升顿淘惫露赣纯暮榆靖抉棉九栗稀挛痞司歹蹲耸剑盅喻姿泻笛魂眯箍淡绿《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 请同学们在文中用“——”画出管家的话，同桌互相读一读。 大人，我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼，给大人补补身子。 小组赛读 箱枝纱二码砌潘损孟跃凡睛熙汹曙略烛狗骑婚柬狭漳亥衅衍腐嘿决绘空杰《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 公仪休这么爱吃鲤鱼，但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的，所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品，那么如果有人送鲤鱼给你,你会怎样呢？送给公仪休,他又是怎样做的呢？ 公仪休拒收鲤鱼。 舰辙柑晦府澳俊雌砷泄邦巾寝逸朴胯冒镑蕾蚜幢困吊该象弛唯刃谁舱禽翅《公仪休拒收礼物《公仪休拒收礼物 公仪休用什么办法拒收鲤鱼的？在文中找出相关的句子。 谢谢你家大人的盛情，