结项附3-1.docVIP

附件1 河南省教育科学规划课题 鉴定结项申请·审批书 （2015年版） 课题批准号 课 题 名 称 小学美术课堂趣味化教学研究 课题负责人 王海燕 所 在 单 位 灵宝市第二小学 填 表 日 期 2015.4 河南省教育科学规划领导小组办公室 2015年3月制 填 表 说 明 一、本表适用于河南省教育科学规划课题鉴定结项申请。 二、按照有关规定认真如实填写表格栏目，表格空间不够用时可加附页。 三、将填好后的《河南省教育科学规划课题鉴定结项申请·审批书》及课题成果主件（研究报告）、成果公报共3份材料的电子文本（word形式）分别发至河南省教科规划办结项专用电子信箱。高等学校、中等职业学校发送至hnsjkgh@163.com，中小学幼儿园发送至ghjx808@163.com。 四、高等学校、中等职业学校课题结项联系人：刘丽，联系电话：0371地址：省教科所812室；中小学幼儿园课题结项联系人：周健明、徐万山，联系电话：0371地址：省教科所808室。 五、河南省教育科学研究所通讯地址：郑州市纬五路12号供销大厦8楼，邮政编码：450003。 一、基本信息 提交鉴定的 成果 成果 主件 成果 附件 课题负责人 信 息 姓 名 王海燕 职称/职务 小教高级 电子信箱 531434642@ 移动电话 通讯地址 河南省灵宝市第二小学 邮编 472500 课题组主要成员信息 姓 名 工作单位 职务/职称 承担任务 李聪丽 河南省灵宝市第二小学 小教一级 王莹 河南省灵宝市第二小学 小教一级 何晓娓 河南省灵宝市第二小学 小教一级 李晓飞 河南省灵宝市第二小学 小教一级 － 1 － 二、工作报告（不超过2000字） 内容提示：课题研究的主要内容和研究计划完成情况等。 一．课题研究目标、内容： （一） 小学美术趣味化教学研究目标包括： 1、提高学生的智力素质，培养学生的观察力、想象力、创造力。 2、使学生对美术产生兴趣，逐步形成学生的美术创造个性。 3、让学生感受大自然、社会生活、艺术作品中的美，使其头脑中留有丰富的美的事物的表象，学生审美素质得到发展。 4、通过趣味绘画、手工技能教育，提高学生的美术基本技能，并能运用掌握的美术技能和工具材料，想象、创作出新颖、独特有创意的优秀的美术作品。 （二） 小学美术趣味化教学研究内容包括： 1、在课堂教学中挖掘情趣化的美育内容，构建美术教学与学生经验紧密结合的共同体。 2、选择情趣化的表现材料，丰富学生创作表现的途径。 3、美术和游戏的“动静”结合。 二．研究计划： 1、准备阶段：制定实验方案，与相关教师进行教科研方法及技术交流。 2、实验阶段：边设计、边实施、边检测、边修订实验方案，既收集与课题直接有关的资料，如：实验中观察、测试获得的资料；调查问卷、评价表；课堂实例、录像等。师生美术作品展览；撰写实验报告、论文。 3、总结评价阶段：撰写实验总结报告和论文，进行实验组织课题鉴定、验收工作。 三．预期成果 1、提高学生学习美术的兴趣，积极主动地参与课堂学习。 2、使学生更好地理解美术基础知识，更好地掌握美术基本技能。 3、使学生创造性地学习、培养学生的创造能力。 － 2 － 工作报告（续表） ― 3 ― 三、学校或省辖市科研部门意见 科研部门负责人签字： 单位公章 年 月 日 四、课题负责人个人银行账户信息（发放结项奖金用，已获资助的课题不填） 银行账户名 （请填写课题负责人本人账户名） 开户银行具体名称 （为方便奖金转入，请尽量在中国建设银行开立账户，并填写具体开户行名称，如“中国建设银行××市××支行”） 银行账号（卡号） （中国建设银行账号或卡号） ― 4 ― 五、专家组鉴定意见（由专家组长综合专家组意见填写） 专家组组长（签字）： 年 月 日 ― 5 ― 六、